Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (45099)
Высшее образование
Естественные науки (2781)
Естественные науки
Геофизические науки (57)
Геофизические науки
Астрономия (45)
Астрономия
Геологические науки (170)
Геологические науки
Географические науки (107)
Географические науки
Биология (382)
Биология
Физика (485)
Физика
Общественные науки (3966)
Общественные науки
Политология (882)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4986)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (675)
Информатика
Операционные системы (301)
Операционные системы
Офисные приложения (152)
Офисные приложения
Программирование.Среды (305)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (458)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Военное дело (170)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (433)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (45)
Судостроение
Транспорт (153)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (125)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (241)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (294)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (207)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (313)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4595)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (275)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (270)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6467)
Гуманитарные науки
Журналистика (302)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2306)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (809)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (950)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (89)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (7959)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (840)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (214)
Математические методы в экономике
Учетные науки (306)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (537)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (804)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (4139)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (196)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (2069)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (425)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (104)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (574)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (130)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2201)
Психология
Фундаментальная психология (999)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (1004)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (994)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (144)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (126)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (49)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (518)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (62)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (143)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (9)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (175)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (413)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1251)
Искусство
Искусство и архитектура (493)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (458)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (3380)
Среднее профессиональное образование
Общеобразовательные предметы. Коллекции (324)
Общеобразовательные предметы. Коллекции
Коллекции издательства Русское слово (128)
Коллекции издательства Русское слово
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (52)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (83)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (128)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (101)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (102)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1161)
Профессиональная литература
Коллекции (49348)
Коллекции
Коллекции Айбукс (3184)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (371)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (424)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (670)
Развивающая и учебная литература
Детский рисунок. Диагностика и интерпретация
ISBN 978-5-7312-0901-4
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 264 с.
Дилео Д. Детский рисунок. Диагностика и интерпретация / Д. Дилео. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 264 с. - ISBN 978-5-7312-0901-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362455/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Интуитивное рисование: развитие творческих способностей средствами арттерапии
ISBN 978-5-94193-816-2
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 81 с.
Вальдес Одриосола М.С. Интуитивное рисование: развитие творческих способностей средствами арттерапии / М.С. Одриосола. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 81 с. - ISBN 978-5-94193-816-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362195/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Психоанализ подросткового возраста
ISBN 978-5-94193-815-5
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 273 с.
Блос П. Психоанализ подросткового возраста / П. Блос. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 273 с. - ISBN 978-5-94193-815-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362477/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Психология и педагогика
ISBN 978-5-392-20277-5
Москва: Проспект, 2016 г., 400 с.
Кравченко А. И. Психология и педагогика / А.И. Кравченко. - Москва : Проспект, 2016. - 400 с. - ISBN 978-5-392-20277-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353282/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Психология и педагогика. Краткий курс
ISBN 978-5-392-19236-6
Москва: Проспект, 2016 г., 320 с.
Кравцова Е. Е. Психология и педагогика. Краткий курс / Е.Е. Кравцова. - Москва : Проспект, 2016. - 320 с. - ISBN 978-5-392-19236-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353267/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Норма и патология в детстве: оценка детского развития
ISBN 978-5-94193-917-6
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 203 с.
Фрейд А. Норма и патология в детстве: оценка детского развития / А. Фрейд. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 203 с. - ISBN 978-5-94193-917-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362581/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Эго и механизмы защиты
ISBN 978-5-94193-919-0
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 151 с.
Фрейд А. Эго и механизмы защиты / А. Фрейд. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 151 с. - ISBN 978-5-94193-919-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362628/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Техника детского психоанализа
ISBN 978-5-94193-802-5
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 177 с.
Атанассиу-Попеско Кл. Техника детского психоанализа. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 177 с. - ISBN 978-5-94193-802-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362396/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Страх разделения. От детского возраста до взрослого
ISBN 978-5-94193-898-8
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 134 с.
Сизикова И. Страх разделения. От детского возраста до взрослого / И. Сизикова. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 134 с. - ISBN 978-5-94193-898-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362390/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Практикум по методам построения алгоритмов
ISBN intuit373
Москва: Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016 г., 335 с.
Шень А.Х. Практикум по методам построения алгоритмов / А.Х. Шень. - Москва : Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016. - 335 с. - ISBN intuit373. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363079/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Создаем информационные системы
ISBN 5-98003-256-8
Москва: СОЛОН-ПРЕСС, 2016 г., 120 с.
Фельдман Я.А. Создаем информационные системы / Я.А. Фельдман. - Москва : СОЛОН-ПРЕСС, 2016. - 120 с. - ISBN 5-98003-256-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/361919/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Подготовка к ЕГЭ по информатике
ISBN intuit363
Москва: Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016 г., 50 с.
Биллиг В.А. Подготовка к ЕГЭ по информатике / В.А. Биллиг. - Москва : Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016. - 50 с. - ISBN intuit363. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363070/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Решение олимпиадных задач по информатике
ISBN intuit489
Москва: Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016 г., 166 с.
Ларина Э.С. Решение олимпиадных задач по информатике / Э.С. Ларина. - Москва : Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016. - 166 с. - ISBN intuit489. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363190/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Google Apps для образования
ISBN 978-5-496-01236-2
Санкт-Петербург: Питер, 2015 г., 224 с.
Ярмахов Б. Б. Google Apps для образования / Б.Б. Ярмахов, Л.В. Рождественская. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 224 с. - ISBN 978-5-496-01236-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/342847/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Будущее университетов — (Научные доклады: образование)
ISBN 978-5-7749-1040-3
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 64 с.
Клячко Т.Л. Будущее университетов — (Научные доклады: образование) / Т.Л. Клячко, В.А. Мау. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 64 с. - ISBN 978-5-7749-1040-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366411/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
![Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: Логопедам-практикам и заботливым родителям ISBN 978-5-9925-0753-9](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978599250753.jpg)
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-0753-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 144 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-0753-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358924/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
![Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ч], [щ]: Логопедам-практикам и заботливым родителям ISBN 978-5-9925-1005-8](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978599251005.jpg)
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ч], [щ]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-1005-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 96 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ч], [щ]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1005-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358925/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
![Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям ISBN 978-5-9925-0752-2](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978599250752.jpg)
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-0752-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 96 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0752-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358926/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Воспитание и социализация учащихся (5–9 классы)
ISBN 978-5-9925-1059-1
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 176 с.
Шавринова Е.Н. Воспитание и социализация учащихся (5–9 классы) / Е.Н. Шавринова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1059-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358933/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Детская логопсихология: учебник для студентов вузов, проходящим профессиональную подготовку по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование»
ISBN 978-5-691-02124-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015 г., 159 с.
Денисова О.А. Детская логопсихология: учебник для студентов вузов, проходящим профессиональную подготовку по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» / О.А. Денисова, О.Л. Леханова, Т.В. Захарова, В.Н. Поникарова, И.А. Бучилова, Р.А. Самофал, Л.Я. Котляр. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. - 159 с. - ISBN 978-5-691-02124-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350799/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Жестовая речь. Дактилология
ISBN 978-5-691-02000-1
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015 г., 192 с.
Зайцева Г.Л. Жестовая речь. Дактилология / Г.Л. Зайцева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. - 192 с. - ISBN 978-5-691-02000-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350800/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Занимательные задания логопеда для дошкольников
ISBN 978-5-9925-1057-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 200 с.
Яворская О.Н. Занимательные задания логопеда для дошкольников / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-9925-1057-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358978/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы)
ISBN 978-5-9925-0872-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 176 с.
Яворская О.Н. Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы) / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-0872-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358979/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Измерение и оценка сформированности общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС ВПО
ISBN 978-5-8154-0299-7
Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2015 г., 111 с.
Брагина Г. М. Измерение и оценка сформированности общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС ВПО / Г.М. Брагина, Н.Н. Григоренко, А.С. Двуреченская. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2015. - 111 с. - ISBN 978-5-8154-0299-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351101/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Инновации в образовании: Учебное пособие
ISBN 978-5-7042-2542-3
Москва: Прометей, 2015 г., 425 с.
Ильин Г.Л. Инновации в образовании: Учебное пособие / Г.Л. Ильин. - Москва : Прометей, 2015. - 425 с. - ISBN 978-5-7042-2542-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351061/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе : Учебное пособие
ISBN 978-5-9906134-4-7
Москва: Прометей, 2015 г., 124 с.
Клименко А.В. Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе : Учебное пособие / А.В. Клименко, М.В. Несмелова, М.В. Пономарев. - Москва : Прометей, 2015. - 124 с. - ISBN 978-5-9906134-4-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344890/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
![Инновационные и приоритетные направления в преподавании гуманитарных дисциплин в техническом вузе [Текст] / сборник трудов по материалам II Международной научно-практической конференции. Дата проведения: 24 апреля 2015 г. Королев МО ISBN 978-5-9907604-0-0](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978599076040.jpg)
Инновационные и приоритетные направления в преподавании гуманитарных дисциплин в техническом вузе [Текст] / сборник трудов по материалам II Международной научно-практической конференции. Дата проведения: 24 апреля 2015 г. Королев МО
ISBN 978-5-9907604-0-0
Москва: Научный консультант, 2015 г., 186 с.
Коллектив авторов. Инновационные и приоритетные направления в преподавании гуманитарных дисциплин в техническом вузе [Текст] / сборник трудов по материалам II Международной научно-практической конференции. Дата проведения: 24 апреля 2015 г. Королев МО. - Москва : Научный консультант, 2015. - 186 с. - ISBN 978-5-9907604-0-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/364934/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Информационные технологии в педагогическом образовании.
ISBN 978-5-394-02365-1
Москва: Дашков и К, 2015 г., 304 с.
Киселев Г. М. Информационные технологии в педагогическом образовании. / Г.М. Киселев. - Москва : Дашков и К, 2015. - 304 с. - ISBN 978-5-394-02365-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/342406/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Как разработать образовательную программу основной школы
ISBN 978-5-9925-0901-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 112 с.
Даутова О.Б. Как разработать образовательную программу основной школы / О.Б. Даутова, О.Н. Крылова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0901-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358993/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта
ISBN 978-5-9925-1081-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Екжанова Е.А. Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта / Е.А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1081-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359008/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Контрольно-диагностический инструментарий по русскому языку, чтению и математике к учебным планам для С(К)ОУ VIII вида
ISBN 978-5-9925-1068-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Екжанова Е.А. Контрольно-диагностический инструментарий по русскому языку, чтению и математике к учебным планам для С(К)ОУ VIII вида / Е.А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1068-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359009/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Культурные основы обучения: Восток и Запад
ISBN 978-5-7598-1223-4
Москва: ВШЭ, 2015 г., 464 с.
Ли Ц. Культурные основы обучения: Восток и Запад / Ц. Ли. - Москва : ВШЭ, 2015. - 464 с. - ISBN 978-5-7598-1223-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/352995/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Лингвокультурная компетенция: приемы формирования на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе: Монография
ISBN 978-5-9906134-2-3
Москва: Прометей, 2015 г., 116 с.
Стаценко А.С. Лингвокультурная компетенция: приемы формирования на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе: Монография / А.С. Стаценко, Ю.С. Баскова. - Москва : Прометей, 2015. - 116 с. - ISBN 978-5-9906134-2-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344955/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Логопедические прописи для дошколят
ISBN 978-5-9925-0993-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 56 с.
Османова Г.А. Логопедические прописи для дошколят / Г.А. Османова, Т.С. Перегудова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 56 с. - ISBN 978-5-9925-0993-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359029/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Маркер-технология формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы : учебное пособие
ISBN 978-5-7410-1344-1
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 192 с.
Осиянова О.М. Маркер-технология формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы : учебное пособие / О.М. Осиянова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 192 с. - ISBN 978-5-7410-1344-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354004/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Математическая культура учителя информатики: Теоретико-методический аспект: Монография
ISBN 978-5-9906550-2-7
Москва: Прометей, 2015 г., 305 с.
Мирзоев М.С. Математическая культура учителя информатики: Теоретико-методический аспект: Монография / М.С. Мирзоев. - Москва : Прометей, 2015. - 305 с. - ISBN 978-5-9906550-2-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351065/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития
ISBN 978-5-7749-1034-2
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 60 с.
Галичин В.А. Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития / В.А. Галичин. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 60 с. - ISBN 978-5-7749-1034-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366407/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания
ISBN 978-5-9925-1056-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 160 с.
Даутова О.Б. Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания / О.Б. Даутова, Е.Ю. Игнатьева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1056-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359035/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методика обучения игре на инструменте
ISBN KemGuki_33
Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2015 г., 44 с.
Андриевская И. В. Методика обучения игре на инструменте / И.В. Андриевская. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2015. - 44 с. - ISBN KemGuki_33. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351125/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методика организации дистанционного обучения в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования на основе LMS Moodle
ISBN 978-985-503-521-4
Минск: РИПО, 2015 г., 72 с.
Cмоликова Т. М. Методика организации дистанционного обучения в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования на основе LMS Moodle / Т.М. Моликова. - Минск : РИПО, 2015. - 72 с. - ISBN 978-985-503-521-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351287/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методика раннего обучения английскому языку
ISBN 978-5-9925-1035-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 336 с.
Вронская И.В. Методика раннего обучения английскому языку / И.В. Вронская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 336 с. - ISBN 978-5-9925-1035-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359038/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методические рекомендации к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского, Н.Н. Клюева «География» для 9 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-250-7
Москва: Русское слово, 2015 г., 312 с.
Банников С.В. Методические рекомендации к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского, Н.Н. Клюева «География» для 9 класса общеобразовательных организаций / С.В. Банников, С.В. Жукова. - Москва : Русское слово, 2015. - 312 с. - ISBN 978-5-00092-250-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363286/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методические рекомендации к учебному пособию С.Б. Шустова, Л.В. Шустовой, Н.В. Горбенко «Химические аспекты экологии» для учащихся старших классов общеобразовательных организаций. Курс по выбору.
ISBN 978-5-00092-313-9
Москва: Русское слово, 2015 г., 264 с.
Горбенко Н.В. Методические рекомендации к учебному пособию С.Б. Шустова, Л.В. Шустовой, Н.В. Горбенко «Химические аспекты экологии» для учащихся старших классов общеобразовательных организаций. Курс по выбору. / Н.В. Горбенко, Е.И. Тупикин, С.Б. Шустов. - Москва : Русское слово, 2015. - 264 с. - ISBN 978-5-00092-313-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363290/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-232-3
Москва: Русское слово, 2015 г., 48 с.
Амахина Ю.В. Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций / Ю.В. Амахина. - Москва : Русское слово, 2015. - 48 с. - ISBN 978-5-00092-232-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363302/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методическое пособие к учебнику «Математика: алгебра и геометрия» под ред. акад. РАН В.В. Козлова и акад. РАО А.А. Никитина для 8 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-262-0
Москва: Русское слово, 2015 г., 232 с.
Козлов В.В. Методическое пособие к учебнику «Математика: алгебра и геометрия» под ред. акад. РАН В.В. Козлова и акад. РАО А.А. Никитина для 8 класса общеобразовательных организаций / В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов. - Москва : Русское слово, 2015. - 232 с. - ISBN 978-5-00092-262-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363332/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методическое пособие к учебнику «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» под ред. акад. РАН В.В. Козлова и акад. РАО А.А. Никитина для 10 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00007-999-7
Москва: Русское слово, 2015 г., 328 с.
Козлов В.В. Методическое пособие к учебнику «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» под ред. акад. РАН В.В. Козлова и акад. РАО А.А. Никитина для 10 класса общеобразовательных организаций / В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов. - Москва : Русское слово, 2015. - 328 с. - ISBN 978-5-00007-999-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363334/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методическое пособие к учебнику М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-033-6
Москва: Русское слово, 2015 г., 104 с.
Петрова Н.Г. Методическое пособие к учебнику М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса общеобразовательных организаций / Н.Г. Петрова. - Москва : Русское слово, 2015. - 104 с. - ISBN 978-5-00092-033-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363304/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методическое пособие к учебнику М.Б. Жемчуговой, Н.И. Романовой «Биология» для 8 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-300-9
Москва: Русское слово, 2015 г., 368 с.
Ренёва Н.Б. Методическое пособие к учебнику М.Б. Жемчуговой, Н.И. Романовой «Биология» для 8 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. Ва, Н.И. Романова. - Москва : Русское слово, 2015. - 368 с. - ISBN 978-5-00092-300-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363356/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методическое пособие к учебнику Ф.А. Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира» для 5 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-197-5
Москва: Русское слово, 2015 г., 184 с.
Михайловский Ф.А. Методическое пособие к учебнику Ф.А. Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира» для 5 класса общеобразовательных организаций / Ф.А. Михайловский. - Москва : Русское слово, 2015. - 184 с. - ISBN 978-5-00092-197-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363305/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методология оценки вклада образования в социальноэкономическое развитие Российской Федерации и ее субъектов — (Научные доклады: образование).
ISBN 978-5-7749-1041-0
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 60 с.
Беляков С.А. Методология оценки вклада образования в социальноэкономическое развитие Российской Федерации и ее субъектов — (Научные доклады: образование). / С.А. Беляков, Т.Л. Клячко. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 60 с. - ISBN 978-5-7749-1041-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366412/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Методы комплексного исследования и оценки положения молодежи в обществе
ISBN 978-5-86889-639-2
Томск: ТУСУР, 2015 г., 224 с.
Орлова В.В. Методы комплексного исследования и оценки положения молодежи в обществе / В.В. Орлова. - Томск : ТУСУР, 2015. - 224 с. - ISBN 978-5-86889-639-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/356634/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Мониторинг непрерывного профессионального образования: позиции работодателей и работников — (Научные доклады: образование)
ISBN 978-5-7749-1043-4
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 60 с.
Авраамова Е.М. Мониторинг непрерывного профессионального образования: позиции работодателей и работников — (Научные доклады: образование) / Е.М. Авраамова, Т.Л. Клячко, Д.М. Логинов. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 60 с. - ISBN 978-5-7749-1043-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366414/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Новое качество урока в начальной школе : Алгоритм проектирования
ISBN 978-5-9925-1060-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 120 с.
Глаголева Ю.И. Новое качество урока в начальной школе : Алгоритм проектирования / Ю.И. Глаголева, И.В. Казанцева, М.В. Бойкина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 120 с. - ISBN 978-5-9925-1060-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359047/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
О школьном учителе: мысли вразброс
ISBN 978-5-9906550-5-8
Москва: Прометей, 2015 г., 94 с.
Завельский Ю.В. О школьном учителе: мысли вразброс / Ю.В. Завельский. - Москва : Прометей, 2015. - 94 с. - ISBN 978-5-9906550-5-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/352642/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Обучение как приключение: Как сделать уроки интересными и увлекательными / Пер. с англ.
ISBN 978-5-9614-4977-8
Москва: Альпина, 2015 г., 238 с.
Берджес Д. Обучение как приключение: Как сделать уроки интересными и увлекательными / Пер. с англ. / Д. Берджес. - Москва : Альпина, 2015. - 238 с. - ISBN 978-5-9614-4977-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/377871/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Общее образование: мониторинг эффективности — (Мониторинг. Образование. Кадры)
ISBN 978-5-7749-0980-3
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 470 с.
Авраамова Е.М. Общее образование: мониторинг эффективности — (Мониторинг. Образование. Кадры) / Е.М. Авраамова, О.А. Александрова, С.А. Белановский, Т.Л. Клячко. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 470 с. - ISBN 978-5-7749-0980-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366380/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Олимпиада школьников «Шаг в будущее» : математика, физика : сборник информационно-методических и образовательных материалов
ISBN 978-5-7038-3988-1
Москва: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015 г., 315 с.
Власова Е.А. Олимпиада школьников «Шаг в будущее» : математика, физика : сборник информационно-методических и образовательных материалов / Е.А. Власова, Н.Я. Ирьянов. - Москва : МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015. - 315 с. - ISBN 978-5-7038-3988-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/364070/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Опыт методической работы с молодыми специалистами
ISBN 978-985-503-487-3
Минск: РИПО, 2015 г., 84 с.
Раховская Ю.И. Опыт методической работы с молодыми специалистами / Ю.И. Раховская. - Минск : РИПО, 2015. - 84 с. - ISBN 978-985-503-487-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354273/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Организация интерактивного взаимодействия учащихся в компетентностно-ориентированном образовании: учебное пособие
ISBN 978-5-7410-1393-9
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 128 с.
Осиянова О.М. Организация интерактивного взаимодействия учащихся в компетентностно-ориентированном образовании: учебное пособие / О.М. Осиянова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 128 с. - ISBN 978-5-7410-1393-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354003/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Организация обучения в заочной и вечерней формах получения профессионально-технического образования (из опыта работы учреждений профессионально-технического образования Могилевской области)
ISBN 978-985-503-437-8
Минск: РИПО, 2015 г., 76 с.
Аниськов А. М. Организация обучения в заочной и вечерней формах получения профессионально-технического образования (из опыта работы учреждений профессионально-технического образования Могилевской области) / А.М. Аниськов, М.Н. Козырева. - Минск : РИПО, 2015. - 76 с. - ISBN 978-985-503-437-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351223/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Основы духовно-нравственного воспитания в системе дополнительного образования: учеб. пособие
ISBN 978-5-7139-1242-0
Москва: Квант Медиа, 2015 г., 318 с.
Каменец А.В. Основы духовно-нравственного воспитания в системе дополнительного образования: учеб. пособие / А.В. Каменец, Е.Н. Селезнева. - Москва : Квант Медиа, 2015. - 318 с. - ISBN 978-5-7139-1242-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351309/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни :учебное пособие
ISBN 978-5-8154-0275-1
Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2015 г., 183 с.
Кувшинов Ю. А. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни :учебное пособие / Ю.А. Кувшинов. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2015. - 183 с. - ISBN 978-5-8154-0275-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351083/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Особенности социальной идентичности у различных категорий обучающихся в условиях вуза
ISBN 978-5-94477-161-2
Новосибирск: Новосибирский государственный аграрный университет, 2015 г., 204 с.
Назарова М. А. Особенности социальной идентичности у различных категорий обучающихся в условиях вуза / М.А. Назарова. - Новосибирск : Новосибирский государственный аграрный университет, 2015. - 204 с. - ISBN 978-5-94477-161-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350755/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Оформление дипломных проектов на компьютере
ISBN 5-94074-192-4
Москва: ДМК Пресс, 2015 г., 224 с.
Кудрявцев Е.М. Оформление дипломных проектов на компьютере / Е.М. Кудрявцев. - Москва : ДМК Пресс, 2015. - 224 с. - ISBN 5-94074-192-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/26610/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Оценка эффективности общего образования в контексте повышения заработной платы педагогических работников — (Научные доклады: образование).
ISBN 978-5-7749-1038-0
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 52 с.
Авраамова Е.М. Оценка эффективности общего образования в контексте повышения заработной платы педагогических работников — (Научные доклады: образование). / Е.М. Авраамова, С.А. Беляков, Т.Л. Клячко, Д.М. Логинов, Е.А. Полушкина, Г.С. Токарева. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 52 с. - ISBN 978-5-7749-1038-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366409/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Педагоги – математики
ISBN 978-5-7042-2537-9
Москва: Прометей, 2015 г., 525 с.
Асланов Р.М. Педагоги – математики / Р.М. Асланов, Н.Г. Кузина, И.В. Столярова. - Москва : Прометей, 2015. - 525 с. - ISBN 978-5-7042-2537-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/352641/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO
ISBN 978-5-7598-1218-0
Москва: ВШЭ, 2015 г., 504 с.
Кроули Э. Ф. Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO / Э.Ф. Кроули, Й. Малмквист, С. Остлунд, Д.Р. Бродер, К. Эдстрем. - Москва : ВШЭ, 2015. - 504 с. - ISBN 978-5-7598-1218-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/352993/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Практикум по экологии человека для студентов при подготовке учителей технологии: Учебное пособие
ISBN 978-5-9906264-7-8
Москва: Прометей, 2015 г., 92 с.
Хотунцев Ю. Л. Практикум по экологии человека для студентов при подготовке учителей технологии: Учебное пособие / Ю.Л. Хотунцев, Н.А. Гребинюк. - Москва : Прометей, 2015. - 92 с. - ISBN 978-5-9906264-7-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344957/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Практические приложения математики в школе: Учеб. пособие
ISBN 978-5-9906264-5-4
Москва: Прометей, 2015 г., 248 с.
Егупова М.В. Практические приложения математики в школе: Учеб. пособие / М.В. Егупова. - Москва : Прометей, 2015. - 248 с. - ISBN 978-5-9906264-5-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351063/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии»
ISBN 978-5-9907123-6-2
Москва: Прометей, 2015 г., 154 с.
Кузнецова Н.А. Проверочные задания по теории эволюции. Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Теория эволюции», «Эволюция органического мира», «История биологии» / Н.А. Кузнецова, С.П. Шаталова. - Москва : Прометей, 2015. - 154 с. - ISBN 978-5-9907123-6-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/352678/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Программа курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры». 4 класс
ISBN 978-5-00007-952-2
Москва: Русское слово, 2015 г., 40 с.
Метлик И.В. Программа курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры». 4 класс / И.В. Метлик. - Москва : Русское слово, 2015. - 40 с. - ISBN 978-5-00007-952-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363369/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Программа курса «Русский язык». 5—9 классы
ISBN 978-5-00092-009-1
Москва: Русское слово, 2015 г., 80 с.
Кибирева Л.В. Программа курса «Русский язык». 5—9 классы / Л.В. Кибирева. - Москва : Русское слово, 2015. - 80 с. - ISBN 978-5-00092-009-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363325/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Программа курса. «Право. Основы правовой культуры». 10—11 классы. Базовый и углублённый уровни
ISBN 978-5-00007-954-6
Москва: Русское слово, 2015 г., 56 с.
Певцова Е.А. Программа курса. «Право. Основы правовой культуры». 10—11 классы. Базовый и углублённый уровни / Е.А. Певцова. - Москва : Русское слово, 2015. - 56 с. - ISBN 978-5-00007-954-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363322/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Профессиональная языковая подготовка в высшей школе в контексте социообразовательных реформ. Монография
ISBN 978-5-9765-2255-8
Москва: Флинта, 2015 г., 104 с.
Богатырёва М.А. Профессиональная языковая подготовка в высшей школе в контексте социообразовательных реформ. Монография / М.А. Ва. - Москва : Флинта, 2015. - 104 с. - ISBN 978-5-9765-2255-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353444/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательной среды в условиях внедрения новых образовательных стандартов: монография
ISBN 978-5-7410-1254-3
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 123 с.
Якиманская И.С. Психолого-педагогическое сопровождение образовательной среды в условиях внедрения новых образовательных стандартов: монография / И.С. Якиманская. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 123 с. - ISBN 978-5-7410-1254-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353990/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Развитие инженерной компетентности бакалавра в сфере системного анализа и управления на основе интеграции педагогических средств
ISBN 978-5-7410-1352-6
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 161 с.
Ахмедьянова Г.Ф. Развитие инженерной компетентности бакалавра в сфере системного анализа и управления на основе интеграции педагогических средств / Г.Ф. Ахмедьянова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 161 с. - ISBN 978-5-7410-1352-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353968/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Развитие ребенка : Второй год жизни : Практический курс для родителей
ISBN 978-5-9925-1040-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Кулакова Н.И. Развитие ребенка : Второй год жизни : Практический курс для родителей / Н.И. Кулакова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1040-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359085/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Развитие ребенка : Третий год жизни : советы монтессори-педагога
ISBN 978-5-9925-1083-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Кулакова Н.И. Развитие ребенка : Третий год жизни : советы монтессори-педагога / Н.И. Кулакова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1083-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359086/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Реализация концепции ценностного самоопределения студентов в пространстве молодежной субкультуры: монография
ISBN 978-5-7410-1323-6
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 227 с.
Мосиенко Л.В. Реализация концепции ценностного самоопределения студентов в пространстве молодежной субкультуры: монография / Л.В. Мосиенко. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 227 с. - ISBN 978-5-7410-1323-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353982/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье
ISBN 978-5-9906264-0-9
Москва: Прометей, 2015 г., 252 с.
Московкина А. Г. Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье / А.Г. Московкина. - Москва : Прометей, 2015. - 252 с. - ISBN 978-5-9906264-0-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344949/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Самооценка личностных достижений студентов по дисциплине «Основы материаловедения». Фреймы и слоты лекций, тестовые задания: Учеб.-методич. пособие для бакалавров педагогического образования (профиль «Технология и дополнительное образование», «Технология
ISBN 978-5-9906264-6-1
Москва: Прометей, 2015 г., 108 с.
Чернецова Н. Л. Самооценка личностных достижений студентов по дисциплине «Основы материаловедения». Фреймы и слоты лекций, тестовые задания: Учеб.-методич. пособие для бакалавров педагогического образования (профиль «Технология и дополнительное образование», «Технология / Н.Л. Чернецова. - Москва : Прометей, 2015. - 108 с. - ISBN 978-5-9906264-6-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344959/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Синтаксис словосочетания и простого предложения : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавра «Педагогическое образование»
ISBN 978-5-9906264-3-0
Москва: Прометей, 2015 г., 80 с.
Рыженкова Т. В. Синтаксис словосочетания и простого предложения : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавра «Педагогическое образование» / Т.В. Рыженкова. - Москва : Прометей, 2015. - 80 с. - ISBN 978-5-9906264-3-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344953/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Современная оценка образовательных достижений учащихся
ISBN 978-5-9925-1021-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 304 с.
Муштавинская И.В. Современная оценка образовательных достижений учащихся / И.В. Муштавинская, Е.Ю. Лукичева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 304 с. - ISBN 978-5-9925-1021-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359116/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС
ISBN 978-5-9925-0890-1
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 176 с.
Даутова О.Б. Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС / О.Б. Даутова, О.А. Ивашедкина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-0890-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359118/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Становление методики обучения физике в России как педагогической науки и практики
ISBN 978-5-9906550-7-2
Москва: Прометей, 2015 г., 505 с.
Бражников М.А. Становление методики обучения физике в России как педагогической науки и практики / М.А. Бражников, Н.С. Пурышева. - Москва : Прометей, 2015. - 505 с. - ISBN 978-5-9906550-7-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351054/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста
ISBN 978-985-06-2561-8
Минск: Вышэйшая школа, 2015 г., 287 с.
Шебеко В. Н. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста / В.Н. Шебеко. - Минск : Вышэйшая школа, 2015. - 287 с. - ISBN 978-985-06-2561-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344307/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Теория и практика решения задач по алгебре. Часть 1 : Учебное пособие
ISBN 978-5-9905886-4-6
Москва: Прометей, 2015 г., 100 с.
Шейна Г. В. Теория и практика решения задач по алгебре. Часть 1 : Учебное пособие / Г.В. Шейна. - Москва : Прометей, 2015. - 100 с. - ISBN 978-5-9905886-4-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344961/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Тестовая методика обследования речи детей в возрасте 4–7 лет
ISBN 978-5-9925-0766-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 72 с.
Зайцева Е.С. Тестовая методика обследования речи детей в возрасте 4–7 лет / Е.С. Зайцева, В.К. Шептунова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 72 с. - ISBN 978-5-9925-0766-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359122/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Технологии развития универсальных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности
ISBN 978-5-9925-0914-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 112 с.
Татарченкова С.С. Технологии развития универсальных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности / С.С. Татарченкова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0914-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359125/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях ФГОС
ISBN 978-5-9925-0986-1
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 128 с.
Комарова И.В. Технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях ФГОС / И.В. Комарова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-0986-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359126/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя
ISBN 978-5-9925-0903-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 144 с.
Муштавинская И. В. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя / И.В. Муштавинская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-0903-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359127/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Технология формирующего оценивания в современной школе
ISBN 978-5-9925-1022-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 128 с.
Крылова О.Н. Технология формирующего оценивания в современной школе / О.Н. Крылова, Е.Г. Бойцова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1022-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359128/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Учимся дружить: Развиваем навыки коммуникации у детей 5–7 лет:
ISBN 978-5-9925-1018-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 168 с.
Бойков Д.И. Учимся дружить: Развиваем навыки коммуникации у детей 5–7 лет: / Д.И. Бойков, С.В. Бойкова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 168 с. - ISBN 978-5-9925-1018-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359137/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Философия образования: учебное пособие в 2 частях. Часть 1. История философии образования
ISBN 978-5-7410-1209-3
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 99 с.
Южанинова Е.Р. Философия образования: учебное пособие в 2 частях. Часть 1. История философии образования / Е.Р. Южанинова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 99 с. - ISBN 978-5-7410-1209-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351028/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Формирование активной гражданской позиции учащейся молодежи в учреждениях профессионального образования
ISBN 978-985-503-464-4
Минск: РИПО, 2015 г., 235 с.
Змитрачкова Л. И. Формирование активной гражданской позиции учащейся молодежи в учреждениях профессионального образования / Л.И. Змитрачкова, Г.П. Юрьян. - Минск : РИПО, 2015. - 235 с. - ISBN 978-985-503-464-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351257/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов посредством технологии веб-квест (туристский профиль)
ISBN 978-5-94621-510-7
Томск: Томский государственный университет, 2015 г., 340 с.
Шульгина Е.М. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов посредством технологии веб-квест (туристский профиль) / Е.М. Шульгина. - Томск : Томский государственный университет, 2015. - 340 с. - ISBN 978-5-94621-510-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/380746/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Формирование семейных ценностей у учащейся молодежи
ISBN 978-985-503-501-6
Минск: РИПО, 2015 г., 324 с.
Попова О.С. Формирование семейных ценностей у учащейся молодежи / О.С. Попова. - Минск : РИПО, 2015. - 324 с. - ISBN 978-985-503-501-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351273/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Экспорт образовательных услуг: анализ управленческих решений — (Экономическая политика: между кризисом и модернизацией).
ISBN 978-5-7749-1018-2
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 124 с.
Беляков С.А.; Клячко Т.Л.; Полушкина Е.А.; Краснова Г.А.; Сюлькова Н.В. Экспорт образовательных услуг: анализ управленческих решений — (Экономическая политика: между кризисом и модернизацией). / С.А. Беляков. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 124 с. - ISBN 978-5-7749-1018-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366397/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.
Онтологическая модель представления и организации знаний
ISBN 978-5-9912-0454-5
Москва: Горячая Линия–Телеком, 2015 г., 272 с.
Цуканова Н. И. Онтологическая модель представления и организации знаний / Н.И. Цуканова. - Москва : Горячая Линия–Телеком, 2015. - 272 с. - ISBN 978-5-9912-0454-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344408/reading (дата обращения: 04.08.2025). - Текст: электронный.