Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (44671)
Высшее образование
Естественные науки (2770)
Естественные науки
Геофизические науки (57)
Геофизические науки
Астрономия (45)
Астрономия
Геологические науки (170)
Геологические науки
Географические науки (107)
Географические науки
Биология (382)
Биология
Физика (485)
Физика
Общественные науки (3854)
Общественные науки
Политология (866)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4975)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (669)
Информатика
Операционные системы (301)
Операционные системы
Офисные приложения (152)
Офисные приложения
Программирование.Среды (305)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (458)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Военное дело (170)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (433)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (45)
Судостроение
Транспорт (153)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (125)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (241)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (294)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (207)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (313)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4557)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (274)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (266)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6444)
Гуманитарные науки
Журналистика (302)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2293)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (801)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (947)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (89)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (7774)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (809)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (213)
Математические методы в экономике
Учетные науки (306)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (530)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (781)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (4112)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (196)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (2069)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (404)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (102)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (574)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (130)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2191)
Психология
Фундаментальная психология (991)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (1003)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (993)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (144)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (126)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (49)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (510)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (62)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (143)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (9)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (174)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (413)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1251)
Искусство
Искусство и архитектура (493)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (458)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (3312)
Среднее профессиональное образование
Общеобразовательные предметы. Коллекции (323)
Общеобразовательные предметы. Коллекции
Коллекции издательства Русское слово (128)
Коллекции издательства Русское слово
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (52)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (83)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (128)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (101)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (102)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1161)
Профессиональная литература
Коллекции (48919)
Коллекции
Коллекции Айбукс (3184)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (371)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (424)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (670)
Развивающая и учебная литература
Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета
ISBN 978-5-94621-530-5
Томск: Томский государственный университет, 2016 г., 196 с.
Клочко В.Е. Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета / В.Е. Клочко, О.М. Краснорядцева. - Томск : Томский государственный университет, 2016. - 196 с. - ISBN 978-5-94621-530-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/380751/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки : [учебное пособие
ISBN 978-5-7996-1680-9
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2016 г., 80 с.
Меренков А.В. Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки : [учебное пособие / А.В. Меренков, С.В. Куньщиков, Т.И. Гречухина. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2016. - 80 с. - ISBN 978-5-7996-1680-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/381506/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
![Стратегии и политика экономики знаний : [учебное пособие] ISBN 978-5-7996-1857-5](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/9785799618575.jpg)
Стратегии и политика экономики знаний : [учебное пособие]
ISBN 978-5-7996-1857-5
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2016 г., 120 с.
Паникарова С. В. Стратегии и политика экономики знаний : [учебное пособие] / С.В. Паникарова, М.В. Власов. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2016. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-1857-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/381540/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
![Управление волонтерством : международный опыт и локальные практики : [монография] ISBN 978-5-7996-1677-9](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/9785799616779.jpg)
Управление волонтерством : международный опыт и локальные практики : [монография]
ISBN 978-5-7996-1677-9
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2016 г., 434 с.
Певная М. В. Управление волонтерством : международный опыт и локальные практики : [монография] / М.В. Певная. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2016. - 434 с. - ISBN 978-5-7996-1677-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/381505/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Двигательные, эмоциональноволевые и другие поведенческие расстройства развития ребенка. Лечение, коррекция и профилактика средствами антропософской медицины.
ISBN 978-5-98604-598-6
Москва: Пробел-2000, 2016 г., 112 с.
Куммер Карл-Рейнхард. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Двигательные, эмоциональноволевые и другие поведенческие расстройства развития ребенка. Лечение, коррекция и профилактика средствами антропософской медицины. - Москва : Пробел-2000, 2016. - 112 с. - ISBN 978-5-98604-598-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/395545/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
![Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.) ISBN 978-5-98563-395-5](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978-5-98563-395-5.jpg)
Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.)
ISBN 978-5-98563-395-5
Москва: Генезис, 2016 г., 402 с.
Семаго М. М. . Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.) / М.М. Семаго, Н.Я. Семаго. - Москва : Генезис, 2016. - 402 с. - ISBN 978-5-98563-395-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362523/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
![Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.) ISBN 978-5-98563-396-2](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978-5-98563-396-2.jpg)
Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.)
ISBN 978-5-98563-396-2
Москва: Генезис, 2016 г., 290 с.
Семаго Н. Я. . Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.) / Н.Я. Семаго, О.Ю. Чиркова. - Москва : Генезис, 2016. - 290 с. - ISBN 978-5-98563-396-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362466/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи : старшая группа специальных (коррекц.) дошк. образоват. учреждений. — (Библиотека логопеда)
ISBN 978-5-691-02213-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2016 г., 119 с.
Козырева О.А. Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи : старшая группа специальных (коррекц.) дошк. образоват. учреждений. — (Библиотека логопеда) / О.А. Козырева, Н.Б. Борисова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2016. - 119 с. - ISBN 978-5-691-02213-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/374026/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Книга для родителей
ISBN 978-5-496-01940-8
Санкт-Петербург: Питер, 2016 г., 288 с.
Макаренко А.С. Книга для родителей / А.С. Макаренко. - Санкт-Петербург : Питер, 2016. - 288 с. - ISBN 978-5-496-01940-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351013/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Групповая работа с детьми и подростками: учеб.-метод. пособие
ISBN 978-5-288-05689-5
Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет, 2016 г., 56 с.
Цветкова Л. А. Групповая работа с детьми и подростками: учеб.-метод. пособие / Л.А. Цветкова, Т.Г. Яничева. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет, 2016. - 56 с. - ISBN 978-5-288-05689-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/379579/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Детские страхи
ISBN 978-5-94193-897-1
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 111 с.
Сизикова И. Детские страхи / И. Сизикова. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 111 с. - ISBN 978-5-94193-897-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362389/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Детский психоанализ
ISBN 978-5-94193-848-3
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 160 с.
Кляйн М. Детский психоанализ / М. Кляйн. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 160 с. - ISBN 978-5-94193-848-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362604/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Детский рисунок. Диагностика и интерпретация
ISBN 978-5-7312-0901-4
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 264 с.
Дилео Д. Детский рисунок. Диагностика и интерпретация / Д. Дилео. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 264 с. - ISBN 978-5-7312-0901-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362455/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Интуитивное рисование: развитие творческих способностей средствами арттерапии
ISBN 978-5-94193-816-2
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 81 с.
Вальдес Одриосола М.С. Интуитивное рисование: развитие творческих способностей средствами арттерапии / М.С. Одриосола. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 81 с. - ISBN 978-5-94193-816-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362195/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Психоанализ подросткового возраста
ISBN 978-5-94193-815-5
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 273 с.
Блос П. Психоанализ подросткового возраста / П. Блос. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 273 с. - ISBN 978-5-94193-815-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362477/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Психология и педагогика
ISBN 978-5-392-20277-5
Москва: Проспект, 2016 г., 400 с.
Кравченко А. И. Психология и педагогика / А.И. Кравченко. - Москва : Проспект, 2016. - 400 с. - ISBN 978-5-392-20277-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353282/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Психология и педагогика. Краткий курс
ISBN 978-5-392-19236-6
Москва: Проспект, 2016 г., 320 с.
Кравцова Е. Е. Психология и педагогика. Краткий курс / Е.Е. Кравцова. - Москва : Проспект, 2016. - 320 с. - ISBN 978-5-392-19236-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353267/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Детская психология: Учебник для вузов. 3-е изд., перераб.
ISBN 978-5-496-02111-1
Санкт-Петербург: Питер, 2016 г., 304 с.
Смирнова Е.О. Детская психология: Учебник для вузов. 3-е изд., перераб. / Е.О. Смирнова. - Санкт-Петербург : Питер, 2016. - 304 с. - ISBN 978-5-496-02111-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350719/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Норма и патология в детстве: оценка детского развития
ISBN 978-5-94193-917-6
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 203 с.
Фрейд А. Норма и патология в детстве: оценка детского развития / А. Фрейд. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 203 с. - ISBN 978-5-94193-917-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362581/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
![Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.). ISBN 978-5-98563-388-7](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978-5-98563-388-7.jpg)
Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-98563-388-7
Москва: Генезис, 2016 г., 337 с.
Глозман Ж. М. Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.). / Ж.М. Глозман. - Москва : Генезис, 2016. - 337 с. - ISBN 978-5-98563-388-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362522/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Эго и механизмы защиты
ISBN 978-5-94193-919-0
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 151 с.
Фрейд А. Эго и механизмы защиты / А. Фрейд. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 151 с. - ISBN 978-5-94193-919-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362628/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Педагогическая психология — 3-е изд., стер. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1011-1
Москва: Флинта, 2016 г., 320 с.
Фоминова А.Н. Педагогическая психология — 3-е изд., стер. Учебное пособие / А.Н. Фоминова. - Москва : Флинта, 2016. - 320 с. - ISBN 978-5-9765-1011-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/22834/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Педагогическая психология. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения
ISBN 978-5-496-02069-5
Санкт-Петербург: Питер, 2016 г., 416 с.
Регуш Л.А. Педагогическая психология. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения / Л.А. Регуш, А.В. Орлова. - Санкт-Петербург : Питер, 2016. - 416 с. - ISBN 978-5-496-02069-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350604/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Педагогическая психология: сборник кейсов
ISBN 978-5-9765-2525-2
Москва: Флинта, 2016 г., 176 с.
Елфимова М.М. Педагогическая психология: сборник кейсов / М.М. Елфимова. - Москва : Флинта, 2016. - 176 с. - ISBN 978-5-9765-2525-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353454/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Самоутверждение педагогов в инновационной деятельности : Монография
ISBN 978-5-9907453-2-2
Москва: Прометей, 2016 г., 208 с.
Подымова Л.С. Самоутверждение педагогов в инновационной деятельности : Монография / Л.С. Подымова, Л.А. Долинская. - Москва : Прометей, 2016. - 208 с. - ISBN 978-5-9907453-2-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/365930/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Техника детского психоанализа
ISBN 978-5-94193-802-5
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 177 с.
Атанассиу-Попеско Кл. Техника детского психоанализа. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 177 с. - ISBN 978-5-94193-802-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362396/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Страх разделения. От детского возраста до взрослого
ISBN 978-5-94193-898-8
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 134 с.
Сизикова И. Страх разделения. От детского возраста до взрослого / И. Сизикова. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 134 с. - ISBN 978-5-94193-898-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362390/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
![Как жить с аутизмом? Психолого-педагогические рекомендации по работе и взаимодействию с детьми, страдающими аутическими расстройствами [Электронный ресурс] / пер. с англ. Игорь Костин. — 2-е изд. (эл.). ISBN 978-5-94193-850-6](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978-5-94193-850-6.jpg)
Как жить с аутизмом? Психолого-педагогические рекомендации по работе и взаимодействию с детьми, страдающими аутическими расстройствами [Электронный ресурс] / пер. с англ. Игорь Костин. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-94193-850-6
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 241 с.
Коэн Ширли. Как жить с аутизмом? Психолого-педагогические рекомендации по работе и взаимодействию с детьми, страдающими аутическими расстройствами [Электронный ресурс] / пер. с англ. Игорь Костин. — 2-е изд. (эл.). - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 241 с. - ISBN 978-5-94193-850-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362426/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Управление подготовкой спортсменов в настольном теннисе
ISBN 978-5-906839-27-5
Москва: Спорт, 2016 г., 96 с.
Серова Л. К. Управление подготовкой спортсменов в настольном теннисе / Л.К. Серова. - Москва : Спорт, 2016. - 96 с. - ISBN 978-5-906839-27-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354219/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Профессиональные стандарты : Сборник 2 : «Руководитель организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта», «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», «Спортивный судья» : Документы и м
ISBN 978-5-906839-17-6
Москва: Спорт, 2016 г., 280 с.
Григорьева И. И. Профессиональные стандарты : Сборник 2 : «Руководитель организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта», «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», «Спортивный судья» : Документы и м / И.И. Григорьева, Д.Н. Черноног. - Москва : Спорт, 2016. - 280 с. - ISBN 978-5-906839-17-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354179/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Пути самосовершенствования педагога-тренера на примере гимнастики
ISBN 978-5-906839-36-7
Москва: Спорт, 2016 г., 160 с.
Медведева Е. Н. Пути самосовершенствования педагога-тренера на примере гимнастики / Е.Н. Медведева, Р.Н. Терехина. - Москва : Спорт, 2016. - 160 с. - ISBN 978-5-906839-36-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354186/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие координационных способностей у дошкольников
ISBN 978-5-906839-61-9
Москва: Спорт, 2016 г., 128 с.
Лях В. И. Развитие координационных способностей у дошкольников / В.И. Лях. - Москва : Спорт, 2016. - 128 с. - ISBN 978-5-906839-61-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/356985/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Психология физической культуры
ISBN 978-5-906839-11-4
Москва: Спорт, 2016 г., 624 с.
Яковлев Б. П. Психология физической культуры / Б.П. Яковлев, Г.Д. Бабушкин. - Москва : Спорт, 2016. - 624 с. - ISBN 978-5-906839-11-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354183/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Гидрореабилитация модуля дисциплины «Технологии физкультурно-спортивной деятельности». Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-2473-6
Москва: Флинта, 2016 г., 156 с.
Безотечество К.И. Гидрореабилитация модуля дисциплины «Технологии физкультурно-спортивной деятельности». Учебное пособие / К.И. Безотечество. - Москва : Флинта, 2016. - 156 с. - ISBN 978-5-9765-2473-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353443/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Теория и организация адаптивной физической культуры
ISBN 978-5-906839-42-8
Москва: Спорт, 2016 г., 616 с.
Евсеев С. П. Теория и организация адаптивной физической культуры / С.П. Евсеев. - Москва : Спорт, 2016. - 616 с. - ISBN 978-5-906839-42-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354213/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре
ISBN 978-5-906839-18-3
Москва: Спорт, 2016 г., 384 с.
Евсеева О. Э. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре / О.Э. Евсеева, С.П. Евсеев. - Москва : Спорт, 2016. - 384 с. - ISBN 978-5-906839-18-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354218/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
К 110-летию со дня рождения. Сергей Аполлинариевич Герасимов: художник и педагог.
ISBN 978-5-87149-200-0
Москва: ВГИК, 2016 г., 120 с.
Воденко М.О. К 110-летию со дня рождения. Сергей Аполлинариевич Герасимов: художник и педагог. / М.О. Воденко, И.А. Звегинцева, А.П. Чинарова, М.А. Ростоцкая. - Москва : ВГИК, 2016. - 120 с. - ISBN 978-5-87149-200-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/355194/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Практикум по методам построения алгоритмов
ISBN intuit373
Москва: Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016 г., 335 с.
Шень А.Х. Практикум по методам построения алгоритмов / А.Х. Шень. - Москва : Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016. - 335 с. - ISBN intuit373. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363079/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Создаем информационные системы
ISBN 5-98003-256-8
Москва: СОЛОН-ПРЕСС, 2016 г., 120 с.
Фельдман Я.А. Создаем информационные системы / Я.А. Фельдман. - Москва : СОЛОН-ПРЕСС, 2016. - 120 с. - ISBN 5-98003-256-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/361919/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методика физического воспитания детей
ISBN 978-985-503-554-2
Минск: РИПО, 2016 г., 233 с.
Дедулевич М.Н. Методика физического воспитания детей / М.Н. Дедулевич, В.А. Шишкина. - Минск : РИПО, 2016. - 233 с. - ISBN 978-985-503-554-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351489/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Теория и методика обучения в избранном виде спорта
ISBN 978-985-503-542-9
Минск: РИПО, 2016 г., 196 с.
Волков И.П. Теория и методика обучения в избранном виде спорта / И.П. Волков. - Минск : РИПО, 2016. - 196 с. - ISBN 978-985-503-542-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351480/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Межнациональное воспитание детей: — 3-е изд., стер. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1018-0
Москва: Флинта, 2016 г., 176 с.
Богомолова М.И. Межнациональное воспитание детей: — 3-е изд., стер. Учебное пособие / М.И. Богомолова, Л.М. Захарова. - Москва : Флинта, 2016. - 176 с. - ISBN 978-5-9765-1018-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/22713/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Педагогика
ISBN 978-5-222-26755-4
Ростов-на-Дону: Феникс, 2016 г., 211 с.
Околелов О.П. Педагогика / О.П. Околелов. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2016. - 211 с. - ISBN 978-5-222-26755-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351983/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Повышение педагогического мастерства куратора учебной группы
ISBN 978-985-503-641-9
Минск: РИПО, 2016 г., 123 с.
Емельяненко Ю.В. и др. Повышение педагогического мастерства куратора учебной группы / Ю.В. Емельяненко. - Минск : РИПО, 2016. - 123 с. - ISBN 978-985-503-641-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354294/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Православные традиции в воспитании детей (вторая половина XIX — начало XX в.). Монография
ISBN 978-5-9765-2377-7
Москва: Флинта, 2016 г., 172 с.
Денисова Р.Р. Православные традиции в воспитании детей (вторая половина XIX — начало XX в.). Монография / Р.Р. Денисова. - Москва : Флинта, 2016. - 172 с. - ISBN 978-5-9765-2377-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353448/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Подготовка к ЕГЭ по информатике
ISBN intuit363
Москва: Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016 г., 50 с.
Биллиг В.А. Подготовка к ЕГЭ по информатике / В.А. Биллиг. - Москва : Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016. - 50 с. - ISBN intuit363. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363070/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Решение олимпиадных задач по информатике
ISBN intuit489
Москва: Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016 г., 166 с.
Ларина Э.С. Решение олимпиадных задач по информатике / Э.С. Ларина. - Москва : Национальный Открытый Университет ИНТУИТ, 2016. - 166 с. - ISBN intuit489. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363190/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Google Apps для образования
ISBN 978-5-496-01236-2
Санкт-Петербург: Питер, 2015 г., 224 с.
Ярмахов Б. Б. Google Apps для образования / Б.Б. Ярмахов, Л.В. Рождественская. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 224 с. - ISBN 978-5-496-01236-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/342847/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Аутята. Родителям об аутизме
ISBN 978-5-496-01486-1
Санкт-Петербург: Питер, 2015 г., 160 с.
Каган В.Е. Аутята. Родителям об аутизме / В.Е. Каган. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-496-01486-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344628/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Будущее университетов — (Научные доклады: образование)
ISBN 978-5-7749-1040-3
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 64 с.
Клячко Т.Л. Будущее университетов — (Научные доклады: образование) / Т.Л. Клячко, В.А. Мау. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 64 с. - ISBN 978-5-7749-1040-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366411/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
![Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: Логопедам-практикам и заботливым родителям ISBN 978-5-9925-0753-9](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978599250753.jpg)
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-0753-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 144 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-0753-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358924/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
![Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ч], [щ]: Логопедам-практикам и заботливым родителям ISBN 978-5-9925-1005-8](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978599251005.jpg)
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ч], [щ]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-1005-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 96 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ч], [щ]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1005-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358925/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
![Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям ISBN 978-5-9925-0752-2](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978599250752.jpg)
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-0752-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 96 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0752-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358926/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Воспитание и социализация учащихся (5–9 классы)
ISBN 978-5-9925-1059-1
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 176 с.
Шавринова Е.Н. Воспитание и социализация учащихся (5–9 классы) / Е.Н. Шавринова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1059-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358933/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Детская логопсихология: учебник для студентов вузов, проходящим профессиональную подготовку по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование»
ISBN 978-5-691-02124-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015 г., 159 с.
Денисова О.А. Детская логопсихология: учебник для студентов вузов, проходящим профессиональную подготовку по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» / О.А. Денисова, О.Л. Леханова, Т.В. Захарова, В.Н. Поникарова, И.А. Бучилова, Р.А. Самофал, Л.Я. Котляр. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. - 159 с. - ISBN 978-5-691-02124-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350799/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Жестовая речь. Дактилология
ISBN 978-5-691-02000-1
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015 г., 192 с.
Зайцева Г.Л. Жестовая речь. Дактилология / Г.Л. Зайцева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. - 192 с. - ISBN 978-5-691-02000-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350800/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Занимательные задания логопеда для дошкольников
ISBN 978-5-9925-1057-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 200 с.
Яворская О.Н. Занимательные задания логопеда для дошкольников / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-9925-1057-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358978/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы)
ISBN 978-5-9925-0872-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 176 с.
Яворская О.Н. Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы) / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-0872-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358979/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Измерение и оценка сформированности общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС ВПО
ISBN 978-5-8154-0299-7
Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2015 г., 111 с.
Брагина Г. М. Измерение и оценка сформированности общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС ВПО / Г.М. Брагина, Н.Н. Григоренко, А.С. Двуреченская. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2015. - 111 с. - ISBN 978-5-8154-0299-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351101/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Инновации в образовании: Учебное пособие
ISBN 978-5-7042-2542-3
Москва: Прометей, 2015 г., 425 с.
Ильин Г.Л. Инновации в образовании: Учебное пособие / Г.Л. Ильин. - Москва : Прометей, 2015. - 425 с. - ISBN 978-5-7042-2542-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351061/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе : Учебное пособие
ISBN 978-5-9906134-4-7
Москва: Прометей, 2015 г., 124 с.
Клименко А.В. Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе : Учебное пособие / А.В. Клименко, М.В. Несмелова, М.В. Пономарев. - Москва : Прометей, 2015. - 124 с. - ISBN 978-5-9906134-4-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344890/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
![Инновационные и приоритетные направления в преподавании гуманитарных дисциплин в техническом вузе [Текст] / сборник трудов по материалам II Международной научно-практической конференции. Дата проведения: 24 апреля 2015 г. Королев МО ISBN 978-5-9907604-0-0](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978599076040.jpg)
Инновационные и приоритетные направления в преподавании гуманитарных дисциплин в техническом вузе [Текст] / сборник трудов по материалам II Международной научно-практической конференции. Дата проведения: 24 апреля 2015 г. Королев МО
ISBN 978-5-9907604-0-0
Москва: Научный консультант, 2015 г., 186 с.
Коллектив авторов. Инновационные и приоритетные направления в преподавании гуманитарных дисциплин в техническом вузе [Текст] / сборник трудов по материалам II Международной научно-практической конференции. Дата проведения: 24 апреля 2015 г. Королев МО. - Москва : Научный консультант, 2015. - 186 с. - ISBN 978-5-9907604-0-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/364934/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Инновационный бизнес: стратегическое управление развитием: учеб. пособие — (Образовательные инновации).
ISBN 978-5-7749-1021-2
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 176 с.
Какаева Е.А. Инновационный бизнес: стратегическое управление развитием: учеб. пособие — (Образовательные инновации). / Е.А. Какаева, Е.Н. Дуненкова. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 176 с. - ISBN 978-5-7749-1021-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366400/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Информационные технологии в педагогическом образовании.
ISBN 978-5-394-02365-1
Москва: Дашков и К, 2015 г., 304 с.
Киселев Г. М. Информационные технологии в педагогическом образовании. / Г.М. Киселев. - Москва : Дашков и К, 2015. - 304 с. - ISBN 978-5-394-02365-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/342406/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Как вырастить Личность. Воспитание без крика и истерик
ISBN 978-5-496-01639-1
Санкт-Петербург: Питер, 2015 г., 224 с.
Сурженко Л.А. Как вырастить Личность. Воспитание без крика и истерик / Л.А. Сурженко. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 224 с. - ISBN 978-5-496-01639-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344644/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Как разработать образовательную программу основной школы
ISBN 978-5-9925-0901-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 112 с.
Даутова О.Б. Как разработать образовательную программу основной школы / О.Б. Даутова, О.Н. Крылова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0901-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358993/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Клинико-генетические основы детской дефектологии. Учеб. пособ. для студентов-бакалавров высших учебных заведений дефектологических факультетов
ISBN 978-5-691-02102-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015 г., 224 с.
Московкина А.Г. Клинико-генетические основы детской дефектологии. Учеб. пособ. для студентов-бакалавров высших учебных заведений дефектологических факультетов / А.Г. Московкина, Н.И. Орлова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. - 224 с. - ISBN 978-5-691-02102-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350810/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта
ISBN 978-5-9925-1081-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Екжанова Е.А. Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта / Е.А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1081-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359008/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Контрольно-диагностический инструментарий по русскому языку, чтению и математике к учебным планам для С(К)ОУ VIII вида
ISBN 978-5-9925-1068-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Екжанова Е.А. Контрольно-диагностический инструментарий по русскому языку, чтению и математике к учебным планам для С(К)ОУ VIII вида / Е.А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1068-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359009/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Культурные основы обучения: Восток и Запад
ISBN 978-5-7598-1223-4
Москва: ВШЭ, 2015 г., 464 с.
Ли Ц. Культурные основы обучения: Восток и Запад / Ц. Ли. - Москва : ВШЭ, 2015. - 464 с. - ISBN 978-5-7598-1223-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/352995/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Лингвокультурная компетенция: приемы формирования на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе: Монография
ISBN 978-5-9906134-2-3
Москва: Прометей, 2015 г., 116 с.
Стаценко А.С. Лингвокультурная компетенция: приемы формирования на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе: Монография / А.С. Стаценко, Ю.С. Баскова. - Москва : Прометей, 2015. - 116 с. - ISBN 978-5-9906134-2-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344955/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедические прописи для дошколят
ISBN 978-5-9925-0993-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 56 с.
Османова Г.А. Логопедические прописи для дошколят / Г.А. Османова, Т.С. Перегудова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 56 с. - ISBN 978-5-9925-0993-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359029/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Люди, лишенные родительских прав: их социализация и жизненные траектории
ISBN 978-5-394-02240-1
Москва: Дашков и К, 2015 г., 224 с.
Козлова Т. З. Люди, лишенные родительских прав: их социализация и жизненные траектории / Т.З. Козлова. - Москва : Дашков и К, 2015. - 224 с. - ISBN 978-5-394-02240-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/352324/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Маркер-технология формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы : учебное пособие
ISBN 978-5-7410-1344-1
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 192 с.
Осиянова О.М. Маркер-технология формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы : учебное пособие / О.М. Осиянова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 192 с. - ISBN 978-5-7410-1344-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354004/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Математическая культура учителя информатики: Теоретико-методический аспект: Монография
ISBN 978-5-9906550-2-7
Москва: Прометей, 2015 г., 305 с.
Мирзоев М.С. Математическая культура учителя информатики: Теоретико-методический аспект: Монография / М.С. Мирзоев. - Москва : Прометей, 2015. - 305 с. - ISBN 978-5-9906550-2-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351065/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития
ISBN 978-5-7749-1034-2
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 60 с.
Галичин В.А. Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития / В.А. Галичин. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 60 с. - ISBN 978-5-7749-1034-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366407/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания
ISBN 978-5-9925-1056-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 160 с.
Даутова О.Б. Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания / О.Б. Даутова, Е.Ю. Игнатьева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1056-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359035/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методика обучения игре на инструменте
ISBN KemGuki_33
Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2015 г., 44 с.
Андриевская И. В. Методика обучения игре на инструменте / И.В. Андриевская. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2015. - 44 с. - ISBN KemGuki_33. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351125/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методика организации дистанционного обучения в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования на основе LMS Moodle
ISBN 978-985-503-521-4
Минск: РИПО, 2015 г., 72 с.
Cмоликова Т. М. Методика организации дистанционного обучения в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования на основе LMS Moodle / Т.М. Моликова. - Минск : РИПО, 2015. - 72 с. - ISBN 978-985-503-521-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351287/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методика раннего обучения английскому языку
ISBN 978-5-9925-1035-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 336 с.
Вронская И.В. Методика раннего обучения английскому языку / И.В. Вронская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 336 с. - ISBN 978-5-9925-1035-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359038/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методические рекомендации к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского, Н.Н. Клюева «География» для 9 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-250-7
Москва: Русское слово, 2015 г., 312 с.
Банников С.В. Методические рекомендации к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского, Н.Н. Клюева «География» для 9 класса общеобразовательных организаций / С.В. Банников, С.В. Жукова. - Москва : Русское слово, 2015. - 312 с. - ISBN 978-5-00092-250-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363286/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методические рекомендации к учебному пособию С.Б. Шустова, Л.В. Шустовой, Н.В. Горбенко «Химические аспекты экологии» для учащихся старших классов общеобразовательных организаций. Курс по выбору.
ISBN 978-5-00092-313-9
Москва: Русское слово, 2015 г., 264 с.
Горбенко Н.В. Методические рекомендации к учебному пособию С.Б. Шустова, Л.В. Шустовой, Н.В. Горбенко «Химические аспекты экологии» для учащихся старших классов общеобразовательных организаций. Курс по выбору. / Н.В. Горбенко, Е.И. Тупикин, С.Б. Шустов. - Москва : Русское слово, 2015. - 264 с. - ISBN 978-5-00092-313-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363290/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-232-3
Москва: Русское слово, 2015 г., 48 с.
Амахина Ю.В. Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику С.Б. Данилова, Н.И. Романовой, А.И. Владимирской «Биология» для 9 класса общеобразовательных организаций / Ю.В. Амахина. - Москва : Русское слово, 2015. - 48 с. - ISBN 978-5-00092-232-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363302/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методическое пособие к учебнику «Математика: алгебра и геометрия» под ред. акад. РАН В.В. Козлова и акад. РАО А.А. Никитина для 8 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-262-0
Москва: Русское слово, 2015 г., 232 с.
Козлов В.В. Методическое пособие к учебнику «Математика: алгебра и геометрия» под ред. акад. РАН В.В. Козлова и акад. РАО А.А. Никитина для 8 класса общеобразовательных организаций / В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов. - Москва : Русское слово, 2015. - 232 с. - ISBN 978-5-00092-262-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363332/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методическое пособие к учебнику «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» под ред. акад. РАН В.В. Козлова и акад. РАО А.А. Никитина для 10 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00007-999-7
Москва: Русское слово, 2015 г., 328 с.
Козлов В.В. Методическое пособие к учебнику «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» под ред. акад. РАН В.В. Козлова и акад. РАО А.А. Никитина для 10 класса общеобразовательных организаций / В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов. - Москва : Русское слово, 2015. - 328 с. - ISBN 978-5-00007-999-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363334/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методическое пособие к учебнику М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-033-6
Москва: Русское слово, 2015 г., 104 с.
Петрова Н.Г. Методическое пособие к учебнику М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса общеобразовательных организаций / Н.Г. Петрова. - Москва : Русское слово, 2015. - 104 с. - ISBN 978-5-00092-033-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363304/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методическое пособие к учебнику М.Б. Жемчуговой, Н.И. Романовой «Биология» для 8 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-300-9
Москва: Русское слово, 2015 г., 368 с.
Ренёва Н.Б. Методическое пособие к учебнику М.Б. Жемчуговой, Н.И. Романовой «Биология» для 8 класса общеобразовательных организаций / Н.Б. Ва, Н.И. Романова. - Москва : Русское слово, 2015. - 368 с. - ISBN 978-5-00092-300-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363356/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методическое пособие к учебнику Ф.А. Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира» для 5 класса общеобразовательных организаций
ISBN 978-5-00092-197-5
Москва: Русское слово, 2015 г., 184 с.
Михайловский Ф.А. Методическое пособие к учебнику Ф.А. Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира» для 5 класса общеобразовательных организаций / Ф.А. Михайловский. - Москва : Русское слово, 2015. - 184 с. - ISBN 978-5-00092-197-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363305/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методология оценки вклада образования в социальноэкономическое развитие Российской Федерации и ее субъектов — (Научные доклады: образование).
ISBN 978-5-7749-1041-0
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 60 с.
Беляков С.А. Методология оценки вклада образования в социальноэкономическое развитие Российской Федерации и ее субъектов — (Научные доклады: образование). / С.А. Беляков, Т.Л. Клячко. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 60 с. - ISBN 978-5-7749-1041-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366412/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Методы комплексного исследования и оценки положения молодежи в обществе
ISBN 978-5-86889-639-2
Томск: ТУСУР, 2015 г., 224 с.
Орлова В.В. Методы комплексного исследования и оценки положения молодежи в обществе / В.В. Орлова. - Томск : ТУСУР, 2015. - 224 с. - ISBN 978-5-86889-639-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/356634/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Мониторинг непрерывного профессионального образования: позиции работодателей и работников — (Научные доклады: образование)
ISBN 978-5-7749-1043-4
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 60 с.
Авраамова Е.М. Мониторинг непрерывного профессионального образования: позиции работодателей и работников — (Научные доклады: образование) / Е.М. Авраамова, Т.Л. Клячко, Д.М. Логинов. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 60 с. - ISBN 978-5-7749-1043-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366414/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Новое качество урока в начальной школе : Алгоритм проектирования
ISBN 978-5-9925-1060-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 120 с.
Глаголева Ю.И. Новое качество урока в начальной школе : Алгоритм проектирования / Ю.И. Глаголева, И.В. Казанцева, М.В. Бойкина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 120 с. - ISBN 978-5-9925-1060-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359047/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
О школьном учителе: мысли вразброс
ISBN 978-5-9906550-5-8
Москва: Прометей, 2015 г., 94 с.
Завельский Ю.В. О школьном учителе: мысли вразброс / Ю.В. Завельский. - Москва : Прометей, 2015. - 94 с. - ISBN 978-5-9906550-5-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/352642/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Общее образование: мониторинг эффективности — (Мониторинг. Образование. Кадры)
ISBN 978-5-7749-0980-3
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 470 с.
Авраамова Е.М. Общее образование: мониторинг эффективности — (Мониторинг. Образование. Кадры) / Е.М. Авраамова, О.А. Александрова, С.А. Белановский, Т.Л. Клячко. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 470 с. - ISBN 978-5-7749-0980-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366380/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Олимпиада школьников «Шаг в будущее» : математика, физика : сборник информационно-методических и образовательных материалов
ISBN 978-5-7038-3988-1
Москва: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015 г., 315 с.
Власова Е.А. Олимпиада школьников «Шаг в будущее» : математика, физика : сборник информационно-методических и образовательных материалов / Е.А. Власова, Н.Я. Ирьянов. - Москва : МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015. - 315 с. - ISBN 978-5-7038-3988-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/364070/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Опыт методической работы с молодыми специалистами
ISBN 978-985-503-487-3
Минск: РИПО, 2015 г., 84 с.
Раховская Ю.И. Опыт методической работы с молодыми специалистами / Ю.И. Раховская. - Минск : РИПО, 2015. - 84 с. - ISBN 978-985-503-487-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354273/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Организация интерактивного взаимодействия учащихся в компетентностно-ориентированном образовании: учебное пособие
ISBN 978-5-7410-1393-9
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 128 с.
Осиянова О.М. Организация интерактивного взаимодействия учащихся в компетентностно-ориентированном образовании: учебное пособие / О.М. Осиянова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 128 с. - ISBN 978-5-7410-1393-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354003/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Организация обучения в заочной и вечерней формах получения профессионально-технического образования (из опыта работы учреждений профессионально-технического образования Могилевской области)
ISBN 978-985-503-437-8
Минск: РИПО, 2015 г., 76 с.
Аниськов А. М. Организация обучения в заочной и вечерней формах получения профессионально-технического образования (из опыта работы учреждений профессионально-технического образования Могилевской области) / А.М. Аниськов, М.Н. Козырева. - Минск : РИПО, 2015. - 76 с. - ISBN 978-985-503-437-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351223/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.
Организация экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования
ISBN 978-985-503-503-0
Минск: РИПО, 2015 г., 60 с.
Печеня Л.Д. Организация экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования / Л.Д. Печеня. - Минск : РИПО, 2015. - 60 с. - ISBN 978-985-503-503-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354279/reading (дата обращения: 22.07.2025). - Текст: электронный.