Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (44671)
Высшее образование
Естественные науки (2770)
Естественные науки
Геофизические науки (57)
Геофизические науки
Астрономия (45)
Астрономия
Геологические науки (170)
Геологические науки
Географические науки (107)
Географические науки
Биология (382)
Биология
Физика (485)
Физика
Общественные науки (3854)
Общественные науки
Политология (866)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4975)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (669)
Информатика
Операционные системы (301)
Операционные системы
Офисные приложения (152)
Офисные приложения
Программирование.Среды (305)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (458)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Военное дело (170)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (433)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (45)
Судостроение
Транспорт (153)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (125)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (241)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (294)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (207)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (313)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4557)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (274)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (266)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6444)
Гуманитарные науки
Журналистика (302)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2293)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (801)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (947)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (89)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (7774)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (809)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (213)
Математические методы в экономике
Учетные науки (306)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (530)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (781)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (4112)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (196)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (2069)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (404)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (102)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (574)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (130)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2191)
Психология
Фундаментальная психология (991)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (1003)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (993)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (144)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (126)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (49)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (510)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (62)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (143)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (9)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (174)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (413)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1251)
Искусство
Искусство и архитектура (493)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (458)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (3312)
Среднее профессиональное образование
Общеобразовательные предметы. Коллекции (323)
Общеобразовательные предметы. Коллекции
Коллекции издательства Русское слово (128)
Коллекции издательства Русское слово
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (52)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (83)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (128)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (101)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (102)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1161)
Профессиональная литература
Коллекции (48316)
Коллекции
Коллекции Айбукс (3184)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (371)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (424)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (670)
Развивающая и учебная литература
История педагогики в схемах и таблицах
ISBN 978-5-392-21422-8
Москва: Проспект, 2016 г., 176 с.
Коджаспирова Г. М. История педагогики в схемах и таблицах / Г.М. Коджаспирова. - Москва : Проспект, 2016. - 176 с. - ISBN 978-5-392-21422-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353289/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Международная конкурентоспособность университетов: опыт и перспективы создания полиязычной образовательной среды : материалы I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Екатеринбург, 11 февраля 2016 г.
ISBN 978-5-7996-1766-0
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2016 г., 172 с.
коллектив авторов. Международная конкурентоспособность университетов: опыт и перспективы создания полиязычной образовательной среды : материалы I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Екатеринбург, 11 февраля 2016 г. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2016. - 172 с. - ISBN 978-5-7996-1766-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/381519/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Образовательное взаимодействие: системно-антропологический контекст
ISBN 978-5-94621-584-8
Томск: Томский государственный университет, 2016 г., 130 с.
Клочко В.Е. Образовательное взаимодействие: системно-антропологический контекст / В.Е. Клочко, О.М. Краснорядцева, Э.А. Щеглова. - Томск : Томский государственный университет, 2016. - 130 с. - ISBN 978-5-94621-584-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/380750/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Организационно-кадровый потенциал университета: методология и методика измерения. монография
ISBN 978-5-7996-1951-0
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2016 г., 215 с.
Зайцева Е.В. Организационно-кадровый потенциал университета: методология и методика измерения. монография / Е.В. Зайцева, В.В. Запарий, С.В. Кульпин, Д.В. Шкурин. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2016. - 215 с. - ISBN 978-5-7996-1951-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/381557/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Основы педагогической психологии высшей школы
ISBN 978-5-392-20144-0
Москва: Проспект, 2016 г., 192 с.
Митин А. Н. Основы педагогической психологии высшей школы / А.Н. Митин. - Москва : Проспект, 2016. - 192 с. - ISBN 978-5-392-20144-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353281/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Полиязычная образовательная среда: модели, пути создания, практики : монография
ISBN 978-5-7996-1673-1
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2016 г., 124 с.
Гузикова М. О. Полиязычная образовательная среда: модели, пути создания, практики : монография / М.О. Гузикова, А.Л. Неволина. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2016. - 124 с. - ISBN 978-5-7996-1673-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/381503/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Преподавательский труд в современной России: трансформация содержания и оценки: монография
ISBN 978-5-7996-1972-5
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2016 г., 207 с.
Багирова А. П. Преподавательский труд в современной России: трансформация содержания и оценки: монография / А.П. Багирова, А.К. Клюев, О.В. Нотман, О.М. Шубат, Е.Ю. Щербина, А.А. Яшин. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2016. - 207 с. - ISBN 978-5-7996-1972-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/381560/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
![Привлечение иностранных студентов в российские университеты. Практическое руководство : [монография] ISBN 978-5-7996-1977-0](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/9785799619770.jpg)
Привлечение иностранных студентов в российские университеты. Практическое руководство : [монография]
ISBN 978-5-7996-1977-0
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2016 г., 234 с.
Вашурина Е. В. Привлечение иностранных студентов в российские университеты. Практическое руководство : [монография] / Е.В. Вашурина, О.А. Вершинина, Ч.Ф. Газиева. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2016. - 234 с. - ISBN 978-5-7996-1977-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/381561/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета
ISBN 978-5-94621-530-5
Томск: Томский государственный университет, 2016 г., 196 с.
Клочко В.Е. Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета / В.Е. Клочко, О.М. Краснорядцева. - Томск : Томский государственный университет, 2016. - 196 с. - ISBN 978-5-94621-530-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/380751/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки : [учебное пособие
ISBN 978-5-7996-1680-9
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2016 г., 80 с.
Меренков А.В. Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки : [учебное пособие / А.В. Меренков, С.В. Куньщиков, Т.И. Гречухина. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2016. - 80 с. - ISBN 978-5-7996-1680-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/381506/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
![Стратегии и политика экономики знаний : [учебное пособие] ISBN 978-5-7996-1857-5](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/9785799618575.jpg)
Стратегии и политика экономики знаний : [учебное пособие]
ISBN 978-5-7996-1857-5
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2016 г., 120 с.
Паникарова С. В. Стратегии и политика экономики знаний : [учебное пособие] / С.В. Паникарова, М.В. Власов. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2016. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-1857-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/381540/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
![Управление волонтерством : международный опыт и локальные практики : [монография] ISBN 978-5-7996-1677-9](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/9785799616779.jpg)
Управление волонтерством : международный опыт и локальные практики : [монография]
ISBN 978-5-7996-1677-9
Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2016 г., 434 с.
Певная М. В. Управление волонтерством : международный опыт и локальные практики : [монография] / М.В. Певная. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, 2016. - 434 с. - ISBN 978-5-7996-1677-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/381505/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Будущее университетов — (Научные доклады: образование)
ISBN 978-5-7749-1040-3
Москва: Дело РАНХиГС, 2015 г., 64 с.
Клячко Т.Л. Будущее университетов — (Научные доклады: образование) / Т.Л. Клячко, В.А. Мау. - Москва : Дело РАНХиГС, 2015. - 64 с. - ISBN 978-5-7749-1040-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366411/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Измерение и оценка сформированности общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС ВПО
ISBN 978-5-8154-0299-7
Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2015 г., 111 с.
Брагина Г. М. Измерение и оценка сформированности общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС ВПО / Г.М. Брагина, Н.Н. Григоренко, А.С. Двуреченская. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2015. - 111 с. - ISBN 978-5-8154-0299-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/351101/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Маркер-технология формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы : учебное пособие
ISBN 978-5-7410-1344-1
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 192 с.
Осиянова О.М. Маркер-технология формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы : учебное пособие / О.М. Осиянова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 192 с. - ISBN 978-5-7410-1344-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354004/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Методы комплексного исследования и оценки положения молодежи в обществе
ISBN 978-5-86889-639-2
Томск: ТУСУР, 2015 г., 224 с.
Орлова В.В. Методы комплексного исследования и оценки положения молодежи в обществе / В.В. Орлова. - Томск : ТУСУР, 2015. - 224 с. - ISBN 978-5-86889-639-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/356634/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Организация интерактивного взаимодействия учащихся в компетентностно-ориентированном образовании: учебное пособие
ISBN 978-5-7410-1393-9
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 128 с.
Осиянова О.М. Организация интерактивного взаимодействия учащихся в компетентностно-ориентированном образовании: учебное пособие / О.М. Осиянова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 128 с. - ISBN 978-5-7410-1393-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/354003/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Особенности социальной идентичности у различных категорий обучающихся в условиях вуза
ISBN 978-5-94477-161-2
Новосибирск: Новосибирский государственный аграрный университет, 2015 г., 204 с.
Назарова М. А. Особенности социальной идентичности у различных категорий обучающихся в условиях вуза / М.А. Назарова. - Новосибирск : Новосибирский государственный аграрный университет, 2015. - 204 с. - ISBN 978-5-94477-161-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350755/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Оформление дипломных проектов на компьютере
ISBN 5-94074-192-4
Москва: ДМК Пресс, 2015 г., 224 с.
Кудрявцев Е.М. Оформление дипломных проектов на компьютере / Е.М. Кудрявцев. - Москва : ДМК Пресс, 2015. - 224 с. - ISBN 5-94074-192-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/26610/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO
ISBN 978-5-7598-1218-0
Москва: ВШЭ, 2015 г., 504 с.
Кроули Э. Ф. Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO / Э.Ф. Кроули, Й. Малмквист, С. Остлунд, Д.Р. Бродер, К. Эдстрем. - Москва : ВШЭ, 2015. - 504 с. - ISBN 978-5-7598-1218-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/352993/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Реализация концепции ценностного самоопределения студентов в пространстве молодежной субкультуры: монография
ISBN 978-5-7410-1323-6
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015 г., 227 с.
Мосиенко Л.В. Реализация концепции ценностного самоопределения студентов в пространстве молодежной субкультуры: монография / Л.В. Мосиенко. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 227 с. - ISBN 978-5-7410-1323-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353982/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Вызовы профессионального образования — (Научные доклады: образование)
ISBN 978-5-7749-0988-9
Москва: Дело РАНХиГС, 2014 г., 40 с.
Клячко Т.Л. Вызовы профессионального образования — (Научные доклады: образование) / Т.Л. Клячко. - Москва : Дело РАНХиГС, 2014. - 40 с. - ISBN 978-5-7749-0988-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366388/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Организация и ведение научных исследований аспирантами
ISBN 978-5-9590-0827-7
Москва: Российская таможенная академия, 2014 г., 278 с.
Черныш А.Я. Организация и ведение научных исследований аспирантами / А.Я. Черныш, Н.П. Багмет, Т.Д. Михайленко, Е.Г. Анисимов. - Москва : Российская таможенная академия, 2014. - 278 с. - ISBN 978-5-9590-0827-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/352622/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Планирование и организация научных исследований
ISBN 978-5-222-21840-2
Ростов-на-Дону: Феникс, 2014 г., 105 с.
Комлацкий В.И. Планирование и организация научных исследований / В.И. Комлацкий. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 105 с. - ISBN 978-5-222-21840-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/340024/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Проектирование инженерного образования в перспективе XXI века
ISBN 978-5-98704-787-3
Москва: Логос, 2014 г., 232 с.
Чучалин А.И. Проектирование инженерного образования в перспективе XXI века / А.И. Чучалин. - Москва : Логос, 2014. - 232 с. - ISBN 978-5-98704-787-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/364565/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний: монография : в 2 кн. : кн. 1 — (Россия: вызовы модернизации)
ISBN 978-5-7749-1004-5
Москва: Дело РАНХиГС, 2014 г., 312 с.
Яхонтова Е.С. Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний: монография : в 2 кн. : кн. 1 — (Россия: вызовы модернизации) / Е.С. Яхонтова. - Москва : Дело РАНХиГС, 2014. - 312 с. - ISBN 978-5-7749-1004-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366393/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний: монография : в 2 кн. : кн. 2 — (Россия: вызовы модернизации)
ISBN 978-5-7749-1005-2
Москва: Дело РАНХиГС, 2014 г., 296 с.
Яхонтова Е.С. Современная образовательная среда и инновационное развитие компаний в экономике знаний: монография : в 2 кн. : кн. 2 — (Россия: вызовы модернизации) / Е.С. Яхонтова. - Москва : Дело РАНХиГС, 2014. - 296 с. - ISBN 978-5-7749-1005-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366394/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Анализ применимости наукометрических показателей в качестве критериев для оптимизации сети диссертационных советов в Российской Федерации — (Научные доклады : образование).
ISBN 978-5-7749-0882-0
Москва: Дело РАНХиГС, 2013 г., 60 с.
Куракова Н.Г. Анализ применимости наукометрических показателей в качестве критериев для оптимизации сети диссертационных советов в Российской Федерации — (Научные доклады : образование). / Н.Г. Куракова, Л.А. Цветкова, О.А. Еремченко. - Москва : Дело РАНХиГС, 2013. - 60 с. - ISBN 978-5-7749-0882-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366355/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
О новых тенденциях и проблемах в реформировании системы финансирования вузов — (Научные доклады : образование).
ISBN 978-5-7749-0779-3
Москва: Дело РАНХиГС, 2013 г., 64 с.
Клячко Т.Л. О новых тенденциях и проблемах в реформировании системы финансирования вузов — (Научные доклады : образование). / Т.Л. Клячко, С.Г. Мурылев. - Москва : Дело РАНХиГС, 2013. - 64 с. - ISBN 978-5-7749-0779-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366345/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности 2-е изд., стер. Монография
ISBN 978-5-9768-1631-1
Москва: Флинта, 2013 г., 224 с.
Ишков А.Д. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности 2-е изд., стер. Монография / А.Д. Ишков. - Москва : Флинта, 2013. - 224 с. - ISBN 978-5-9768-1631-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/356306/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Экологическая культура преподавателя высшей школы
ISBN 978-5-7038-3683-5
Москва: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2013 г., 167 с.
Попова Т.В. Экологическая культура преподавателя высшей школы / Т.В. Попова. - Москва : МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2013. - 167 с. - ISBN 978-5-7038-3683-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/364057/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
5-летний бакалавриат по направлению «Педагогическое образование»: опыт и проблемы реализации
ISBN 978-5-4263-0086-6
Москва: Прометей, 2012 г., 116 с.
Матросов В. Л. 5-летний бакалавриат по направлению «Педагогическое образование»: опыт и проблемы реализации / В.Л. Матросов, Л.А. Трубина, Е.Б. Егорова, Г.Н. Толкачева, Л.П. Ковригина. - Москва : Прометей, 2012. - 116 с. - ISBN 978-5-4263-0086-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/26751/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Компьютерные технологии в науке и образовании
ISBN 978-5-4332-0024-1
Томск: ТУСУР, 2012 г., 150 с.
Изюмов А.А. Компьютерные технологии в науке и образовании / А.А. Изюмов. - Томск : ТУСУР, 2012. - 150 с. - ISBN 978-5-4332-0024-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/28028/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Компьютерные технологии в науке, образовании и производстве электронной техники
ISBN TUSUR038
Томск: ТУСУР, 2012 г., 154 с.
Кручинин В.В. Компьютерные технологии в науке, образовании и производстве электронной техники / В.В. Кручинин, Ю.Н. Тановицкий, С.Л. Хомич. - Томск : ТУСУР, 2012. - 154 с. - ISBN TUSUR038. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/27965/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Организация и ведение научных исследований аспирантами
ISBN 978-5-9590-0350-0
Москва: Российская таможенная академия, 2012 г., 260 с.
Черныш А.Я. Организация и ведение научных исследований аспирантами / А.Я. Черныш, Н.П. Багмет, Т.Д. Михайленко, Е.Г. Анисимов, Н.Г. Липатова. - Москва : Российская таможенная академия, 2012. - 260 с. - ISBN 978-5-9590-0350-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/341033/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Организация, формы и методы научных исследований
ISBN 978-5-9590-0325-8
Москва: Российская таможенная академия, 2012 г., 320 с.
Черныш А.Я. Организация, формы и методы научных исследований / А.Я. Черныш, Н.П. Багмет, Т.Д. Михайленко, Е.Г. Анисимов, И.В. Глазунова, Н.Г. Липатова, Ю.И. Сомов. - Москва : Российская таможенная академия, 2012. - 320 с. - ISBN 978-5-9590-0325-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/341012/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Системный подход к становлению гражданственности в профессионально-образовательном пространстве вуза: Монография
ISBN 978-5-7042-2337-5
Москва: Прометей, 2012 г., 168 с.
Еремина И. С. Системный подход к становлению гражданственности в профессионально-образовательном пространстве вуза: Монография / И.С. Еремина. - Москва : Прометей, 2012. - 168 с. - ISBN 978-5-7042-2337-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/338816/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Технологии проблемно-модульного обучения: теория и практика
ISBN 978-5-98704-624-3
Москва: Логос, 2012 г., 384 с.
Соколков Е.А. Технологии проблемно-модульного обучения: теория и практика / Е.А. Соколков. - Москва : Логос, 2012. - 384 с. - ISBN 978-5-98704-624-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/364558/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Основы научной работы и методология диссертационного исследования
ISBN 978-5-279-03527-4
Москва: Финансы и статистика, 2012 г., 296 с.
Андреев Г.И. Основы научной работы и методология диссертационного исследования / Г.И. Андреев, В.В. Барвиненко, В.С. Верба, А.К. Тарасов, В.А. Тихомиров. - Москва : Финансы и статистика, 2012. - 296 с. - ISBN 978-5-279-03527-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/344979/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Исследовательская и педагогическая практика магистрантов
ISBN 978-5-4263-0012-5
Москва: Прометей, 2011 г., 120 с.
Землянская Е. Н. Исследовательская и педагогическая практика магистрантов / Е.Н. Землянская, Л.П. Ковригина, М.Я. Ситниченко. - Москва : Прометей, 2011. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0012-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/26800/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Содержание обучения в компетентностной модели ВПО (К освоению ФГОС ВПО)
ISBN 978-5-7638-2118-5
Красноярск: Сибирский Федеральный Университет, 2011 г., 242 с.
Соснин Н. В. Содержание обучения в компетентностной модели ВПО (К освоению ФГОС ВПО) / Н.В. Соснин. - Красноярск : Сибирский Федеральный Университет, 2011. - 242 с. - ISBN 978-5-7638-2118-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/343115/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Создание условий для адаптации первокурсников к учебному процессу в высшей школе
ISBN ngau0031
Новосибирск: Новосибирский государственный аграрный университет, 2011 г., 41 с.
Витвинина Г. Н. Создание условий для адаптации первокурсников к учебному процессу в высшей школе / Г.Н. Витвинина, В.И. Сигимов, А.С. Ярославцева, Т.В. Горбатюк, И.А. Голубева, И.А. Джупарова, Д.Л. Носенко, Г.А. Маринкина, Е.Г. Медяков, Е.Г. Медяков, Ю.И. Коваль. - Новосибирск : Новосибирский государственный аграрный университет, 2011. - 41 с. - ISBN ngau0031. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/29129/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Студент в информационно-образовательной среде: учебное пособие
ISBN 978-5-374-00483-0
Москва: ЕАОИ, 2011 г., 102 с.
Калмыкова О. В. Студент в информационно-образовательной среде: учебное пособие / О.В. Калмыкова. - Москва : ЕАОИ, 2011. - 102 с. - ISBN 978-5-374-00483-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/334615/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Студент в среде e-Learning: учебное пособие
ISBN 978-5-374-00542-4
Москва: ЕАОИ, 2011 г., 116 с.
Козлова Т. В. Студент в среде e-Learning: учебное пособие / Т.В. Козлова. - Москва : ЕАОИ, 2011. - 116 с. - ISBN 978-5-374-00542-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/334616/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование компетентности ученого для международной научной проектной деятельности
ISBN 978-5-7638-2179-6
Красноярск: Сибирский Федеральный Университет, 2011 г., 239 с.
Эдвардс Н.М. Формирование компетентности ученого для международной научной проектной деятельности / Н.М. Эдвардс, С.И. Осипова. - Красноярск : Сибирский Федеральный Университет, 2011. - 239 с. - ISBN 978-5-7638-2179-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/343154/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Болонский процесс. Основополагающие материалы: Пер. с англ.
ISBN 978-5-279-03201-3
Москва: Финансы и статистика, 2011 г., 88 с.
Бурцев А.К. Болонский процесс. Основополагающие материалы: Пер. с англ. / А.К. Бурцев, В.А. Звонова. - Москва : Финансы и статистика, 2011. - 88 с. - ISBN 978-5-279-03201-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/355034/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере
ISBN 978-5-91180-723-8
Санкт-Петербург: Питер, 2010 г., 240 с.
Баловсяк Н. В. Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере / Н.В. Баловсяк. - Санкт-Петербург : Питер, 2010. - 240 с. - ISBN 978-5-91180-723-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/21824/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Модульные технологии: проектирование и разработка образовательных программ
ISBN 978-5-98281-197-4
Москва: Альфа-М, 2010 г., 256 с.
Олейникова О. Н. Модульные технологии: проектирование и разработка образовательных программ / О.Н. Олейникова, А.А. Муравьева, Ю.В. Коновалова, Е.В. Сартакова. - Москва : Альфа-М, 2010. - 256 с. - ISBN 978-5-98281-197-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/361425/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Современная воспитательная система вуза: условия выхода из кризиса
ISBN 978-5-7638-1999-1
Красноярск: Сибирский Федеральный Университет, 2010 г., 158 с.
Бугаева Т.П. Современная воспитательная система вуза: условия выхода из кризиса / Т.П. Бугаева. - Красноярск : Сибирский Федеральный Университет, 2010. - 158 с. - ISBN 978-5-7638-1999-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/343113/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Аттестационно-педагогические измерительные материалы для аттестации студентов по курсу «Процессы и аппараты пищевых производств»
ISBN 978-5-89448-788-5
Воронеж: Воронежский университет инженерных технологий, 2010 г., 171 с.
Остриков А.Н. Аттестационно-педагогические измерительные материалы для аттестации студентов по курсу «Процессы и аппараты пищевых производств» / А.Н. Остриков. - Воронеж : Воронежский университет инженерных технологий, 2010. - 171 с. - ISBN 978-5-89448-788-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/333718/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Образовательный процесс в вузе: методология и опыт проектирования
ISBN 978-5-7038-3293-6
Москва: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009 г., 262 с.
Татур Ю.Г. Образовательный процесс в вузе: методология и опыт проектирования / Ю.Г. Татур. - Москва : МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009. - 262 с. - ISBN 978-5-7038-3293-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/364038/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Организация учебного процесса бакалавров/магистров педагогики в модульной кредитно-рейтинговой системе обучения
ISBN 978-5-7638-1544-3
Красноярск: Сибирский Федеральный Университет, 2009 г., 294 с.
Смолянинова О.Г. Организация учебного процесса бакалавров/магистров педагогики в модульной кредитно-рейтинговой системе обучения / О.Г. Смолянинова, Е.В. Достовалова, О.А. Савельева. - Красноярск : Сибирский Федеральный Университет, 2009. - 294 с. - ISBN 978-5-7638-1544-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/343069/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Создание университетов мирового класса
ISBN 978-5-7777-0448-1
Москва: Весь Мир, 2009 г., 132 с.
Салми. Создание университетов мирового класса. - Москва : Весь Мир, 2009. - 132 с. - ISBN 978-5-7777-0448-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/27753/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Высшее образование: методология и опыт проектирования. Учебно-методическое пособие
ISBN 5-98704-136-8
Москва: Логос, 2006 г., 256 с.
Татур Ю. Г. Высшее образование: методология и опыт проектирования. Учебно-методическое пособие / Ю.Г. Татур. - Москва : Логос, 2006. - 256 с. - ISBN 5-98704-136-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/29393/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование общества, основанного на знаниях. Новые задачи высшей школы
ISBN 5-7777-0266-X
Москва: Весь Мир, 2003 г., 232 с.
Формирование общества, основанного на знаниях. Новые задачи высшей школы. - Москва : Весь Мир, 2003. - 232 с. - ISBN 5-7777-0266-X. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/27690/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование системы университетского образования в России. Том 3: Университетская профессура и подготовка Устава 1835 года.
ISBN 5-211-04551-3
Москва: Московский государственный университет, 2003 г., 480 с.
Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Том 3: Университетская профессура и подготовка Устава 1835 года. / Ф.А. Петров. - Москва : Московский государственный университет, 2003. - 480 с. - ISBN 5-211-04551-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/27480/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование системы университетского образования в России. Том 4: Российские университеты и люди 1840-х годов. Часть 2: Студенчество
ISBN 5-211-04811-3
Москва: Московский государственный университет, 2003 г., 464 с.
Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Том 4: Российские университеты и люди 1840-х годов. Часть 2: Студенчество / Ф.А. Петров. - Москва : Московский государственный университет, 2003. - 464 с. - ISBN 5-211-04811-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/27482/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование системы университетского образования в России. Том 4: Российские университеты и люди 1840-х годов. Часть I: Профессура
ISBN 5-211-04552-1
Москва: Московский государственный университет, 2003 г., 584 с.
Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Том 4: Российские университеты и люди 1840-х годов. Часть I: Профессура / Ф.А. Петров. - Москва : Московский государственный университет, 2003. - 584 с. - ISBN 5-211-04552-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/27481/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование системы университетского образования в России. Том 1: Российские университеты и Устав 1804 года
ISBN 5-211-04549-1
Москва: Московский государственный университет, 2002 г., 416 с.
Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Том 1: Российские университеты и Устав 1804 года / Ф.А. Петров. - Москва : Московский государственный университет, 2002. - 416 с. - ISBN 5-211-04549-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/27479/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование системы университетского образования в России. Том 2: Становление системы университетского образования в России в первые десятилетия XIX века.
ISBN 5-211-04550-5
Москва: Московский государственный университет, 2002 г., 816 с.
Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Том 2: Становление системы университетского образования в России в первые десятилетия XIX века. / Ф.А. Петров. - Москва : Московский государственный университет, 2002. - 816 с. - ISBN 5-211-04550-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/27478/reading (дата обращения: 18.07.2025). - Текст: электронный.