Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (44671)
Высшее образование
Естественные науки (2770)
Естественные науки
Геофизические науки (57)
Геофизические науки
Астрономия (45)
Астрономия
Геологические науки (170)
Геологические науки
Географические науки (107)
Географические науки
Биология (382)
Биология
Физика (485)
Физика
Общественные науки (3854)
Общественные науки
Политология (866)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4975)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (669)
Информатика
Операционные системы (301)
Операционные системы
Офисные приложения (152)
Офисные приложения
Программирование.Среды (305)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (458)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Военное дело (170)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (433)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (45)
Судостроение
Транспорт (153)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (125)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (241)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (294)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (207)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (313)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4557)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (274)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (266)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6444)
Гуманитарные науки
Журналистика (302)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2293)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (801)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (947)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (89)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (7774)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (809)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (213)
Математические методы в экономике
Учетные науки (306)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (530)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (781)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (4112)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (196)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (2069)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (404)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (102)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (574)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (130)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2191)
Психология
Фундаментальная психология (991)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (1003)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (993)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (144)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (126)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (49)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (510)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (62)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (143)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (9)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (174)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (413)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1251)
Искусство
Искусство и архитектура (493)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (458)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (3312)
Среднее профессиональное образование
Общеобразовательные предметы. Коллекции (323)
Общеобразовательные предметы. Коллекции
Коллекции издательства Русское слово (128)
Коллекции издательства Русское слово
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (52)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (83)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (128)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (101)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (102)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1161)
Профессиональная литература
Коллекции (48316)
Коллекции
Коллекции Айбукс (3184)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (371)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (424)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (670)
Развивающая и учебная литература
Особое детство: шаг навстречу переменам/ — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0534-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 171 с.
Ларикова И. В. Особое детство: шаг навстречу переменам/ — 2-е изд. (эл.). / И.В. Ларикова. - Москва : Теревинф, 2019. - 171 с. - ISBN 978-5-4212-0534-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362160/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Особые дети и взрослые в России: закон, правоприменение, взгляд в будущее. Основные проблемы и пути их решения / — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0575-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 369 с.
Заблоцкис Е. Ю. Особые дети и взрослые в России: закон, правоприменение, взгляд в будущее. Основные проблемы и пути их решения / — 3-е изд. (эл.). / Е.Ю. Заблоцкис. - Москва : Теревинф, 2019. - 369 с. - ISBN 978-5-4212-0575-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350371/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 1 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0522-7
Москва: Теревинф, 2019 г., 128 с.
Цыганок А. А. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 1 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.). / А.А. Цыганок. - Москва : Теревинф, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-4212-0522-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362165/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 2 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0523-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 123 с.
Константинова И. С. . Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 2 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.). / И.С. Константинова, Е.Н. Сафронова. - Москва : Теревинф, 2019. - 123 с. - ISBN 978-5-4212-0523-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362166/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 3 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0524-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 173 с.
—. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 3 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.). - Москва : Теревинф, 2019. - 173 с. - ISBN 978-5-4212-0524-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362167/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 6-7 : науч.-практ. сб. / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0550-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 257 с.
Шапиро М. С. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 6-7 : науч.-практ. сб. / — 4-е изд. (эл.). / М.С. Шапиро. - Москва : Теревинф, 2019. - 257 с. - ISBN 978-5-4212-0550-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350374/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 8 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0517-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 297 с.
Константинова И. С. . Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : Вып. 8 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.). / И.С. Константинова, Е.Н. Сафронова. - Москва : Теревинф, 2019. - 297 с. - ISBN 978-5-4212-0517-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362383/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. : Вып. 4 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0525-8
Москва: Теревинф, 2019 г., 142 с.
—. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. : Вып. 4 : науч.-практ. сб. — 2-е изд. (эл.). - Москва : Теревинф, 2019. - 142 с. - ISBN 978-5-4212-0525-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362168/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. : Вып. 5 : науч.-практ. сб. / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0553-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 205 с.
Дименштейн М. С. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. : Вып. 5 : науч.-практ. сб. / — 4-е изд. (эл.). / М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2019. - 205 с. - ISBN 978-5-4212-0553-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350383/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0578-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 185 с.
Грэндин Т. Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой — 5-е изд. (эл.). / Т. Грэндин, М.М. Скариано. - Москва : Теревинф, 2019. - 185 с. - ISBN 978-5-4212-0578-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350386/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми / — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0561-6
Москва: Теревинф, 2019 г., 241 с.
Дименштейн М. С. . Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми / — 6-е изд. (эл.). / М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2019. - 241 с. - ISBN 978-5-4212-0561-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350322/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Письма из Коврова / — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0577-7
Москва: Теревинф, 2019 г., 399 с.
Иванова М. Ю. Письма из Коврова / — 3-е изд. (эл.). / М.Ю. Иванова. - Москва : Теревинф, 2019. - 399 с. - ISBN 978-5-4212-0577-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350378/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) / — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0540-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 113 с.
Баенская Е. Р. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) / — 6-е изд. (эл.). / Е.Р. Баенская. - Москва : Теревинф, 2019. - 113 с. - ISBN 978-5-4212-0540-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350236/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра : монография / — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0504-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 144 с.
Костин И. А. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра : монография / — Эл. изд. / И.А. Костин. - Москва : Теревинф, 2019. - 144 с. - ISBN 978-5-4212-0504-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362444/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0565-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 209 с.
Сансон П. Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми / — 5-е изд. (эл.). / П. Сансон. - Москва : Теревинф, 2019. - 209 с. - ISBN 978-5-4212-0565-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/335323/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития : информационно-методический сборник для специалистов / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0508-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 116 с.
Битова А. Л. Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития : информационно-методический сборник для специалистов / — 2-е изд. (эл.). / А.Л. Битова, О.С. Бояршинова. - Москва : Теревинф, 2019. - 116 с. - ISBN 978-5-4212-0508-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362447/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0555-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 72 с.
Цыганок А. А. Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий / — 4-е изд. (эл.). / А.А. Цыганок, А.Л. Виноградова, И.С. Константинова. - Москва : Теревинф, 2019. - 72 с. - ISBN 978-5-4212-0555-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350317/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностью / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0554-8
Москва: Теревинф, 2019 г., 49 с.
Водинская М. В. Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностью / — 4-е изд. (эл.). / М.В. Водинская, М.С. Шапиро. - Москва : Теревинф, 2019. - 49 с. - ISBN 978-5-4212-0554-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350385/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. Рабочая тетрадь : 6 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-9500494-2-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 56 с.
Миронюк З.Н. Социально-бытовая ориентировка. Рабочая тетрадь : 6 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / З.Н. Миронюк, Н.А. Ивершина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 56 с. - ISBN 978-5-9500494-2-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/374044/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка: Учебное пособие : 8 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-24-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 72 с.
Субчева В.П. Социально-бытовая ориентировка: Учебное пособие : 8 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 72 с. - ISBN 978-5-906992-24-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373976/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0549-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 57 с.
Шаргородская Л. В. Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях / — 4-е изд. (эл.). / Л.В. Шаргородская. - Москва : Теревинф, 2019. - 57 с. - ISBN 978-5-4212-0549-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350373/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе : Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. — (Коррекционная педагогика).
ISBN 978-5-907101-97-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 199 с.
Речицкая Е.Г. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе : Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. — (Коррекционная педагогика). / Е.Г. Речицкая, Е.В. Кулакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 199 с. - ISBN 978-5-907101-97-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/374000/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР) . — 2-е изд., перераб. и доп. — (Коррекционная педа гогика).
ISBN 978-5-907101-99-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 133 с.
Речицкая Е.Г. Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР) . — 2-е изд., перераб. и доп. — (Коррекционная педа гогика). / Е.Г. Речицкая, Т.К. Гущина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 133 с. - ISBN 978-5-907101-99-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/374001/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 1. Методические основы / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0535-7
Москва: Теревинф, 2019 г., 202 с.
Хайдт К. и др. Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 1. Методические основы / — 2-е изд. (эл.). / К.И. Хайдт. - Москва : Теревинф, 2019. - 202 с. - ISBN 978-5-4212-0535-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350240/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Перкинс Школа: Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0536-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 199 с.
Хайдт К. и др. Перкинс Школа: Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции / — 2-е изд. (эл.). / К.И. Хайдт. - Москва : Теревинф, 2019. - 199 с. - ISBN 978-5-4212-0536-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350233/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 3. Подготовка к самостоятельной жизни / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0537-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 170 с.
Хайдт К. и др. Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития Часть 3. Подготовка к самостоятельной жизни / — 2-е изд. (эл.). / К.И. Хайдт. - Москва : Теревинф, 2019. - 170 с. - ISBN 978-5-4212-0537-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350238/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Читаю сам. Книга для чтения : В 3 кн. — Кн. 3.
ISBN 978-5-906992-56-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 239 с.
Корсунская Б.Д. Читаю сам. Книга для чтения : В 3 кн. — Кн. 3. / Б.Д. Корсунская. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 239 с. - ISBN 978-5-906992-56-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373929/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард / — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0558-6
Москва: Теревинф, 2019 г., 145 с.
Леонгард Э. И. Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард / — 6-е изд. (эл.). / Э.И. Леонгард, Е.Г. Самсонова, Е.А. Иванова. - Москва : Теревинф, 2019. - 145 с. - ISBN 978-5-4212-0558-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350320/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха: вопросы обучения и исследование проблем / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0505-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 132 с.
Басилова Т. А. Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха: вопросы обучения и исследование проблем / — 2-е изд. (эл.). / Т.А. Басилова, Т.М. Михайлова, А.М. Пайкова. - Москва : Теревинф, 2019. - 132 с. - ISBN 978-5-4212-0505-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362445/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ: методическое пособие. Изд. 3-е, испр. и доп.
ISBN 978-5-00136-033-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 167 с.
Староверова М.С. Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ: методическое пособие. Изд. 3-е, испр. и доп. / М.С. Староверова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 167 с. - ISBN 978-5-00136-033-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373957/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5–6 лет с ОНР и ЗПР : методическое пособие
ISBN 978-5-907101-70-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 184 с.
Бухарина К.Е. Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5–6 лет с ОНР и ЗПР : методическое пособие / К.Е. Бухарина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 184 с. - ISBN 978-5-907101-70-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373888/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Мир природы и человека. 1 дополнительный класс : рабочая тетр. для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-907101-72-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 78 с.
Кудрина С.В. Мир природы и человека. 1 дополнительный класс : рабочая тетр. для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина, Л.В. Козлова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 78 с. - ISBN 978-5-907101-72-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373940/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Мир природы и человека. 1 класс : рабочая тетр. для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-907101-73-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 55 с.
Кудрина С.В. Мир природы и человека. 1 класс : рабочая тетр. для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина, Л.В. Козлова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 55 с. - ISBN 978-5-907101-73-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373941/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир : учебник для 2-го класса обще образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-00136-015-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 110 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир : учебник для 2-го класса обще образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-00136-015-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373909/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир : учебник для 4-го класса обще образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-00136-016-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 104 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир : учебник для 4-го класса обще образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 104 с. - ISBN 978-5-00136-016-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373910/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир. 1 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-00136-045-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 55 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир. 1 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 55 с. - ISBN 978-5-00136-045-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373915/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир. 2 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-00136-046-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 48 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир. 2 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 48 с. - ISBN 978-5-00136-046-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373916/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир. 4 класс : Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-00136-017-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 62 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир. 4 класс : Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 62 с. - ISBN 978-5-00136-017-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373911/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Подготовка к обучению грамоте : Учебник для 1 дополнительного класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО
ISBN 978-5-9500492-5-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 76 с.
Тригер Р.Д. Подготовка к обучению грамоте : Учебник для 1 дополнительного класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО / Р.Д. Тригер, Е.В. Владимирова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 76 с. - ISBN 978-5-9500492-5-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363562/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 дополнительном классе : Методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК «Обучение грамоте» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающих
ISBN 978-5-00136-041-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 48 с.
Тригер. Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 дополнительном классе : Методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК «Обучение грамоте» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающих. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 48 с. - ISBN 978-5-00136-041-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373958/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : Пособие для логопедов и родителей : в 9 вып. : вып. 1. Звук Л
ISBN 978-5-9500114-0-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 80 с.
Жихарева Ю. Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : Пособие для логопедов и родителей : в 9 вып. : вып. 1. Звук Л / Ю.Б. Жихарева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 80 с. - ISBN 978-5-9500114-0-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373944/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : пособие для логопедов и родителей : в 9 вып. : вып. 2. Звук ЛЬ. — (Коррекционная педагогика).
ISBN 978-5-9500114-7-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 72 с.
Жихарева Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : пособие для логопедов и родителей : в 9 вып. : вып. 2. Звук ЛЬ. — (Коррекционная педагогика). / Ю.Б. Жихарева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 72 с. - ISBN 978-5-9500114-7-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373946/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : Пособие для логопедов и родителей : В 9 вып. — Вып. 4 : Звук РЬ. — (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-9500493-7-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 120 с.
Жихарева Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : Пособие для логопедов и родителей : В 9 вып. — Вып. 4 : Звук РЬ. — (Коррекционная педагогика) / Ю.Б. Жихарева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 120 с. - ISBN 978-5-9500493-7-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373952/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : Пособие для логопедов и родителей : В 9 вып. — вып. 5. Звуки С—СЬ. — (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-9500493-8-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 128 с.
Жихарева Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : Пособие для логопедов и родителей : В 9 вып. — вып. 5. Звуки С—СЬ. — (Коррекционная педагогика) / Ю.Б. Жихарева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-9500493-8-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373953/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : пособие для логопедов и родителей : в 9 вып. — Вып. 6 : звуки З–ЗЬ, Ц. — (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-9500493-5-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 120 с.
Жихарева Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : пособие для логопедов и родителей : в 9 вып. — Вып. 6 : звуки З–ЗЬ, Ц. — (Коррекционная педагогика) / Ю.Б. Жихарева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 120 с. - ISBN 978-5-9500493-5-4. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373951/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : пособие для логопедов и родителей. В 9 вып. : вып. 7. Звуки Ш, Ж . — (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-906992-26-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 136 с.
Жихарева Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : пособие для логопедов и родителей. В 9 вып. : вып. 7. Звуки Ш, Ж . — (Коррекционная педагогика) / Ю.Б. Жихарева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 136 с. - ISBN 978-5-906992-26-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373924/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
![Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников: Практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей / [2-е изд. испр.] — (Серия «Мастер-класс логопеда») ISBN 978-5-9925-1407-0](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978-5-9925-1407-0.jpg)
Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников: Практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей / [2-е изд. испр.] — (Серия «Мастер-класс логопеда»)
ISBN 978-5-9925-1407-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2019 г., 128 с.
Яворская О. Н. Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников: Практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей / [2-е изд. испр.] — (Серия «Мастер-класс логопеда») / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1407-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/392405/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Коррекция нарушений письменной речи: Учебно-методическое пособие. — (Серия «Коррекционная педагогика»)
ISBN 978-5-9925-1415-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2019 г., 208 с.
Яковлева Н. Н. Коррекция нарушений письменной речи: Учебно-методическое пособие. — (Серия «Коррекционная педагогика») / Н.Н. Яковлева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-1415-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/392419/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедическая тетрадь для занятий с детьми 4–5 лет . — (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-9500674-1-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 95 с.
Бухарина К.Е. Логопедическая тетрадь для занятий с детьми 4–5 лет . — (Коррекционная педагогика) / К.Е. Бухарина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 95 с. - ISBN 978-5-9500674-1-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373893/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
![Логопедическая тетрадь. Звук Р : [пособие для логопедов и родителей] : учеб. пособ. — (Коррекционная педагогика) ISBN 978-5-00136-013-1](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/9785001360131.jpg)
Логопедическая тетрадь. Звук Р : [пособие для логопедов и родителей] : учеб. пособ. — (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-00136-013-1
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 70 с.
Костюк А.В. Логопедическая тетрадь. Звук Р : [пособие для логопедов и родителей] : учеб. пособ. — (Коррекционная педагогика) / А.В. Костюк. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 70 с. - ISBN 978-5-00136-013-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373907/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе. 3 класс. Словарный запас и лексико-грамматические конструкции : пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальным
ISBN 978-5-00136-043-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 24 с.
Лазаренко Л. В. Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе. 3 класс. Словарный запас и лексико-грамматические конструкции : пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальным / Л.В. Лазаренко. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 24 с. - ISBN 978-5-00136-043-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373914/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе. Развитие графомоторных функций. 1 класс : пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-00136-014-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 27 с.
Лазаренко Л. В. Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе. Развитие графомоторных функций. 1 класс : пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / Л.В. Лазаренко. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 27 с. - ISBN 978-5-00136-014-8. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373908/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедическое сопровождение младших школьников с ЗПР на основе использования фольклорного материала: Учебное пособие
ISBN 978-5-907101-98-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 88 с.
Азина Е.Г. Логопедическое сопровождение младших школьников с ЗПР на основе использования фольклорного материала: Учебное пособие / Е.Г. Азина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 88 с. - ISBN 978-5-907101-98-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373889/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2–5 классов общеобразовательной школы : конспекты занятий с CD-диском : пособие для логопеда
ISBN 978-5-906992-67-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 127 с.
Аскульская Л.В. Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2–5 классов общеобразовательной школы : конспекты занятий с CD-диском : пособие для логопеда / Л.В. Аскульская. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 127 с. - ISBN 978-5-906992-67-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373879/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Проблемы речевого развития детей: в поисках решений
ISBN 978-5-89353-576-1
Москва: Когито-Центр, 2019 г., 187 с.
Визель Татьяна. Проблемы речевого развития детей: в поисках решений. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 187 с. - ISBN 978-5-89353-576-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/385893/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи : новые слова, словосочетания, фразы, рассказы, текст. Практикум
ISBN 978-5-00136-032-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 95 с.
Кошелева Н.В. Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи : новые слова, словосочетания, фразы, рассказы, текст. Практикум / Н.В. Кошелева, Е.Е. Каценбоген. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 95 с. - ISBN 978-5-00136-032-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373913/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие речи у аутичных детей : методич. разраб. / — 11-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0568-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 138 с.
Нуриева Л. Г. Развитие речи у аутичных детей : методич. разраб. / — 11-е изд. (эл.). / Л.Г. Нуриева. - Москва : Теревинф, 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-4212-0568-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/335256/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие читательских навыков у детей : Учебное пособие. Комплект I . — (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-9500493-1-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 162 с.
Иншакова О.Б. Развитие читательских навыков у детей : Учебное пособие. Комплект I . — (Коррекционная педагогика) / О.Б. Иншакова, А.Г. Иншакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 162 с. - ISBN 978-5-9500493-1-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373948/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие читательских навыков у детей : Учебное пособие. Комплект II. — (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-9500493-2-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 180 с.
Иншакова О.Б. Развитие читательских навыков у детей : Учебное пособие. Комплект II. — (Коррекционная педагогика) / О.Б. Иншакова, А.Г. Иншакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 180 с. - ISBN 978-5-9500493-2-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373949/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Увлекательная логопедия. Учимся анализировать и пересказывать. Истории про Петьку, Сонечку, Гришу и всех остальных. Для детей 5-7 лет / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0518-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 103 с.
Климонтович Е. Ю. Увлекательная логопедия. Учимся анализировать и пересказывать. Истории про Петьку, Сонечку, Гришу и всех остальных. Для детей 5-7 лет / — 5-е изд. (эл.). / Е.Ю. Климонтович. - Москва : Теревинф, 2019. - 103 с. - ISBN 978-5-4212-0518-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362162/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3-5 лет / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0520-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 91 с.
Климонтович Е. Ю. Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3-5 лет / — 4-е изд. (эл.). / Е.Ю. Климонтович. - Москва : Теревинф, 2019. - 91 с. - ISBN 978-5-4212-0520-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/350249/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5-4 лет / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0519-7
Москва: Теревинф, 2019 г., 89 с.
Климонтович Е. Ю. Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5-4 лет / — 5-е изд. (эл.). / Е.Ю. Климонтович. - Москва : Теревинф, 2019. - 89 с. - ISBN 978-5-4212-0519-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353374/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Учимся говорить правильно : Дидактические материалы для развития речи у детей 5-7 лет : Пособие для учителей-логопедов, воспитателей и родителей. — (Мастер-класс логопеда)
ISBN 978-5-9925-1353-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2019 г., 176 с.
Бойкова С. В. Учимся говорить правильно : Дидактические материалы для развития речи у детей 5-7 лет : Пособие для учителей-логопедов, воспитателей и родителей. — (Мастер-класс логопеда) / С.В. Бойкова, Д.И. Бойков. - Санкт-Петербург : КАРО, 2019. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1353-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/392404/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования : пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0454-1
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 59 с.
Ахутина Т.В. Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования : пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. — Эл. изд. / Т.В. Ахутина, И.О. Камардина, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 59 с. - ISBN 978-5-4481-0454-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/366199/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
![Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсооторной коррекции [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. — Эл. изд. ISBN 978-5-98563-573-7](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/978-5-98563-573-7.jpg)
Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсооторной коррекции [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. — Эл. изд.
ISBN 978-5-98563-573-7
Москва: Генезис, 2019 г., 169 с.
Горячева Т. Г. Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсооторной коррекции [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. — Эл. изд. / Т.Г. Горячева, Ю.В. Никитина. - Москва : Генезис, 2019. - 169 с. - ISBN 978-5-98563-573-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/362549/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Подари мне радость общения! Пособие по работе с коммуникативными книгами для педагогов и родителей.
ISBN 978-5-00025-182-9
Санкт-Петербург: Скифия, 2019 г., 172 с.
Баева Д. В. Подари мне радость общения! Пособие по работе с коммуникативными книгами для педагогов и родителей. / Д.В. Баева, Т.В. Малышева. - Санкт-Петербург : Скифия, 2019. - 172 с. - ISBN 978-5-00025-182-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/368228/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Экологический и средовой подходы в арт-терапии
ISBN 978-5-89353-560-0
Москва: Когито-Центр, 2019 г., 298 с.
Копытин А. И. Экологический и средовой подходы в арт-терапии / А.И. Копытин. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 298 с. - ISBN 978-5-89353-560-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/385912/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Картина жизненного пути в сознании особого ребенка. — 2-е изд., испр. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-3983-9
Москва: Флинта, 2019 г., 416 с.
Стебляк Е.А. Картина жизненного пути в сознании особого ребенка. — 2-е изд., испр. Учебное пособие / Е.А. Стебляк. - Москва : Флинта, 2019. - 416 с. - ISBN 978-5-9765-3983-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/367050/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Детская поведенческая неврология В 2 т. Т. 2 / пер. с англ. Д. В. Ермолаев, Н. Н. Заваденко, Н. Н. Полонская — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0560-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 337 с.
Ньокиктьен Ч. Детская поведенческая неврология В 2 т. Т. 2 / пер. с англ. Д. В. Ермолаев, Н. Н. Заваденко, Н. Н. Полонская — 4-е изд. (эл.). / Ч. Ньокиктьен. - Москва : Теревинф, 2019. - 337 с. - ISBN 978-5-4212-0560-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/353553/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Аутизм и спорт. Методика обучения фигурному катанию на коньках как средство абилитации детей с расстройствами аутистического спектра : монография
ISBN 978-5-907225-23-7
Москва: Спорт, 2019 г., 112 с.
Шакирова А.В. Аутизм и спорт. Методика обучения фигурному катанию на коньках как средство абилитации детей с расстройствами аутистического спектра : монография / А.В. Шакирова. - Москва : Спорт, 2019. - 112 с. - ISBN 978-5-907225-23-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/368274/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Апофения
ISBN 978-5-4461-1086-5
Санкт-Петербург: Питер, 2019 г., 256 с.
Панчин А.Ю. Апофения / А.Ю. Панчин. - Санкт-Петербург : Питер, 2019. - 256 с. - ISBN 978-5-4461-1086-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/359227/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Вопросы организации инклюзивного образования в Оренбургской области. Монография
ISBN 978-5-9765-3832-0
Москва: Флинта, 2018 г., 184 с.
Пасечникова Л.В. Вопросы организации инклюзивного образования в Оренбургской области. Монография / Л.В. Пасечникова. - Москва : Флинта, 2018. - 184 с. - ISBN 978-5-9765-3832-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358812/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Второй мозг: Как микробы в кишечнике управляют нашим настроением, решениями и здоровьем / Пер. с англ.
ISBN 978-5-91671-885-0
Москва: Альпина, 2018 г., 348 с.
Майер Э. Второй мозг: Как микробы в кишечнике управляют нашим настроением, решениями и здоровьем / Пер. с англ. / Э. Майер. - Москва : Альпина, 2018. - 348 с. - ISBN 978-5-91671-885-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/376354/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Домашний тренажер от логопеда : развитие речи ребенка 4–6 лет
ISBN 978-5-9925-1281-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2018 г., 192 с.
Османова Г.А. Домашний тренажер от логопеда : развитие речи ребенка 4–6 лет / Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2018. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-1281-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358970/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Комплексный подход к оказанию ранней помощи детям с расстройствами аутистического спектра . — 2-е изд., стер. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-3811-5
Москва: Флинта, 2018 г., 96 с.
Ажевская Л.Г. Комплексный подход к оказанию ранней помощи детям с расстройствами аутистического спектра . — 2-е изд., стер. Учебное пособие / Л.Г. Ажевская, Г.П. Джамелова, Т.Ю. Овсянникова, И.Н. Рахманина. - Москва : Флинта, 2018. - 96 с. - ISBN 978-5-9765-3811-5. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/365572/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Основы логопедии:. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1163-7
Москва: Флинта, 2018 г., 194 с.
Китик Е.Е. Основы логопедии:. Учебное пособие / Е.Е. Китик. - Москва : Флинта, 2018. - 194 с. - ISBN 978-5-9765-1163-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/341597/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Профилактика зависимого поведения обучающихся
ISBN 978-985-503-760-7
Минск: РИПО, 2018 г., 179 с.
Горбатюк В.А. [и др.]. Профилактика зависимого поведения обучающихся / В.А. Горбатюк. - Минск : РИПО, 2018. - 179 с. - ISBN 978-985-503-760-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358128/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник
ISBN 978-5-9765-2963-2
Москва: Флинта, 2018 г., 500 с.
Елецкая О.В. Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник / О.В. Елецкая, А.А. Тараканова. - Москва : Флинта, 2018. - 500 с. - ISBN 978-5-9765-2963-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358579/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве . — 2-е изд., стер. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-3729-3
Москва: Флинта, 2018 г., 88 с.
Джамелова Г.П. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве . — 2-е изд., стер. Учебное пособие / Г.П. Джамелова, Т.Ю. Овсянникова, И.Н. Рахманина. - Москва : Флинта, 2018. - 88 с. - ISBN 978-5-9765-3729-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/365556/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Четыре судьбы
ISBN 978-5-9988-0610-0
Москва: Проспект, 2018 г., 224 с.
Баринов Е.Х. Четыре судьбы / Е.Х. Баринов, А.Е. Мальцев, А.И. Манин, П.О. Ромодановский. - Москва : Проспект, 2018. - 224 с. - ISBN 978-5-9988-0610-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/358377/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Художественный перевод и сравнительное литературоведение. IX: сборник научных трудов. — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-3820-7
Москва: Флинта, 2018 г., 656 с.
Жаткин Д.Н. Художественный перевод и сравнительное литературоведение. IX: сборник научных трудов. — 2-е изд., стер. / Д.Н. Жаткин. - Москва : Флинта, 2018. - 656 с. - ISBN 978-5-9765-3820-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/365579/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир : рабочая тетрадь. 3 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций. — (Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа)
ISBN 978-5-9500114-4-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 48 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир : рабочая тетрадь. 3 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций. — (Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 48 с. - ISBN 978-5-9500114-4-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373945/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Организация работы с учащимися 5–6 классов, испытывающими трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). Учебное пособие
ISBN 978-5-906992-81-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 304 с.
Чернышова Е.А. Организация работы с учащимися 5–6 классов, испытывающими трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). Учебное пособие / Е.А. Чернышова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 304 с. - ISBN 978-5-906992-81-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/374033/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Подготовка к ОГЭ и ГВЭ по русскому языку. 9 класс : Учебно-практический справочник
ISBN 978-5-907101-33-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 158 с.
Маханова Е.А. Подготовка к ОГЭ и ГВЭ по русскому языку. 9 класс : Учебно-практический справочник / Е.А. Маханова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 158 с. - ISBN 978-5-907101-33-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/374040/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Подготовка учащихся с ОВЗ к письменному экзамену по русскому языку за курс основной школы : пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-45-1
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 174 с.
Зуробьян С.А. Подготовка учащихся с ОВЗ к письменному экзамену по русскому языку за курс основной школы : пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / С.А. Зуробьян. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 174 с. - ISBN 978-5-906992-45-1. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/374032/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Практическая грамматика на уроках русского языка: Учеб.-методическое пособие для работы с уч-ся 4—7 кл. спец. (коррекционных) образоват. учреждений: В 4 ч.— Ч. 2
ISBN 978-5-907013-82-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 205 с.
Зикеев А.Г. Практическая грамматика на уроках русского языка: Учеб.-методическое пособие для работы с уч-ся 4—7 кл. спец. (коррекционных) образоват. учреждений: В 4 ч.— Ч. 2 / А.Г. Зикеев. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 205 с. - ISBN 978-5-907013-82-7. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373932/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Программы специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида: 5–9 кл.: В 2 сб. — Сб. 1.
ISBN 978-5-906992-06-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 304 с.
Воронкова В.В. Программы специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида: 5–9 кл.: В 2 сб. — Сб. 1. / В.В. Воронкова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 304 с. - ISBN 978-5-906992-06-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373869/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Рабочая тетрадь по математике : для учащихся 6 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-907101-04-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 79 с.
Фадеева С.В. Рабочая тетрадь по математике : для учащихся 6 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Фадеева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 79 с. - ISBN 978-5-907101-04-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373992/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. 8 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк.
ISBN 978-5-907013-78-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 40 с.
Миронюк З.И. Социально-бытовая ориентировка. 8 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк. / З.И. Миронюк, Н.А. Ивершина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 40 с. - ISBN 978-5-907013-78-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/374038/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Столярное дело: 10—11 кл.: учеб. для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-907101-02-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 367 с.
Перелетов А.Н. Столярное дело: 10—11 кл.: учеб. для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / А.Н. Перелетов. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 367 с. - ISBN 978-5-907101-02-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373991/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Читаю сам. Книга для чтения : В 3 кн. — Кн. 1.
ISBN 978-5-906992-54-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 159 с.
Корсунская Б.Д. Читаю сам. Книга для чтения : В 3 кн. — Кн. 1. / Б.Д. Корсунская. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 159 с. - ISBN 978-5-906992-54-3. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373927/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Читаю сам. Книга для чтения : В 3 кн. — Кн. 2.
ISBN 978-5-906992-55-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 176 с.
Корсунская Б.Д. Читаю сам. Книга для чтения : В 3 кн. — Кн. 2. / Б.Д. Корсунская. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 176 с. - ISBN 978-5-906992-55-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373928/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Обучение грамоте. Подготовка к обучению письму и чтению : Звуки речи, слова, предложения. Учебник для 1 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Часть 1
ISBN 978-5-9500492-7-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 104 с.
Тригер Р.Д. Обучение грамоте. Подготовка к обучению письму и чтению : Звуки речи, слова, предложения. Учебник для 1 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Часть 1 / Р.Д. Тригер, Е.В. Владимирова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 104 с. - ISBN 978-5-9500492-7-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363554/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Обучение грамоте. Подготовка к обучению письму и чтению : Звуки речи, слова, предложения. Учебник для 1 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Часть 2
ISBN 978-5-9500492-8-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 103 с.
Тригер Р.Д. Обучение грамоте. Подготовка к обучению письму и чтению : Звуки речи, слова, предложения. Учебник для 1 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Часть 2 / Р.Д. Тригер, Е.В. Владимирова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 103 с. - ISBN 978-5-9500492-8-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/363555/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Активация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи: Методическое пособие
ISBN 978-5-907101-14-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 200 с.
Кошелева Н.В. Активация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи: Методическое пособие / Н.В. Кошелева, Н.А. Кочеткова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 200 с. - ISBN 978-5-907101-14-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373937/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 5–6 лет
ISBN 978-5-907013-87-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 111 с.
Романович О.А. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 5–6 лет / О.А. Романович, Е.П. Кольцова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 111 с. - ISBN 978-5-907013-87-2. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373989/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедическая тетрадь для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников
ISBN 978-5-9500494-4-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 64 с.
Оглоблина И.Ю. Логопедическая тетрадь для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников / И.Ю. Оглоблина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 64 с. - ISBN 978-5-9500494-4-6. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/374003/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Ч. 2 : Предложение. Текст : пособие для логопеда
ISBN 978-5-906992-84-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 302 с.
Андреева Н.Г. Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Ч. 2 : Предложение. Текст : пособие для логопеда / Н.Г. Андреева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 302 с. - ISBN 978-5-906992-84-0. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373882/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
Подготовка детей с ОВЗ к школьному обучению : Учебное пособие для подготовительного — первого классов спец. (коррекц.) образоват. организаций с метод. рекомендациями
ISBN 978-5-907101-31-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 96 с.
Спирина Н.П. Подготовка детей с ОВЗ к школьному обучению : Учебное пособие для подготовительного — первого классов спец. (коррекц.) образоват. организаций с метод. рекомендациями / Н.П. Спирина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 96 с. - ISBN 978-5-907101-31-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373997/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.
![Практические занятия по автоматизации звука [л]. Учебное пособие ISBN 978-5-907013-91-9](http://188.93.208.91/resize/w188/images/T/9785907013919.jpg)
Практические занятия по автоматизации звука [л]. Учебное пособие
ISBN 978-5-907013-91-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 44 с.
Краснова И.Н. Практические занятия по автоматизации звука [л]. Учебное пособие / И.Н. Краснова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 44 с. - ISBN 978-5-907013-91-9. - URL: http://188.93.208.91/bookshelf/373936/reading (дата обращения: 19.07.2025). - Текст: электронный.